2025年大学《考古学》专业题库—— 古代神话传说中的虚拟考古揭示.docxVIP

2025年大学《考古学》专业题库——古代神话传说中的虚拟考古揭示

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.下列哪一项不属于中国神话传说的主要类型？

A.创世神话

B.自然神话

C.英雄神话

D.宗教神话

2.虚拟现实（VR）技术的主要特点不包括：

A.提供沉浸式体验

B.交互性强

C.真实感高

D.成本低廉

3.在古代神话传说研究中，虚拟考古技术的主要作用不包括：

A.重建神话场景

B.复原神话器物

C.提供神话文本

D.进行数据可视化

4.下列哪一项不是增强现实（AR）技术在考古学中的应用领域？

A.遗址现场导览

B.文物展示

C.考古数据采集

D.虚拟遗址重建

5.下列哪一项不属于北欧神话传说中的主要人物？

A.奥丁

B.珀尔索纳

C.托尔

D.巴德尔

二、填空题

6.虚拟考古技术通常需要运用______、______和______等技术手段。

7.中国神话传说中的______是关于世界起源的创世神话。

8.希腊神话传说中的______是众神之王。

9.虚拟考古技术可以将考古数据转化为______和______形式。

10.虚拟考古技术在公众教育方面的应用，可以增强______的体验。

三、名词解释

11.虚拟考古

12.创世神话

13.三维扫描

14.数据可视化

15.沉浸式体验

四、简答题

16.简述中国神话传说与考古学证据之间的关系。

17.简述虚拟考古技术在古代遗址保护中的应用。

18.简述虚拟考古技术在文物展示中的优势。

19.简述如何利用虚拟考古技术研究不同文化中的神话传说。

20.简述虚拟考古技术在未来发展中的趋势。

五、论述题

21.论述虚拟考古技术在古代神话传说研究中的价值与意义。

22.论述虚拟考古技术对考古学理论与实践的影响。

六、案例分析题

23.以中国神话传说中的“精卫填海”为例，说明如何运用虚拟考古技术进行研究和呈现。

七、设计题

24.设计一个利用虚拟考古技术进行“希腊神话传说”研究的方案，包括研究目标、技术路线、预期成果等。

试卷答案

1.D

解析：中国神话传说主要包括创世神话、自然神话、英雄神话等，宗教神话不属于此范畴。

2.D

解析：虚拟现实（VR）技术的主要特点包括提供沉浸式体验、交互性强、真实感高，但成本通常较高，不属于低廉。

3.C

解析：虚拟考古技术的主要作用包括重建神话场景、复原神话器物、进行数据可视化，提供神话文本属于文献研究范畴，非虚拟考古技术主要作用。

4.C

解析：增强现实（AR）技术在考古学中的应用领域包括遗址现场导览、文物展示、进行数据可视化，考古数据采集通常使用传统考古方法或VR技术。

5.B

解析：奥丁、托尔、巴德尔均为北欧神话传说中的人物，珀尔索纳（Persephone）是希腊神话传说中的人物。

6.三维扫描；三维建模；数据库技术

解析：虚拟考古技术通常需要运用三维扫描获取数据、三维建模构建虚拟模型、数据库技术管理数据。

7.盘古开天辟地

解析：中国神话传说中的盘古开天辟地是关于世界起源的创世神话，描述了盘古开天辟地后的世界。

8.奥丁

解析：奥丁是北欧神话传说中的众神之王，统率阿斯加德的诸神。

9.三维模型；场景

解析：虚拟考古技术可以将考古数据转化为三维模型和场景形式，进行虚拟展示。

10.公众理解

解析：虚拟考古技术在公众教育方面的应用，可以增强公众对考古学的理解和兴趣的体验。

11.虚拟考古

解析：虚拟考古是指利用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术，对考古数据进行数字化处理，构建虚拟考古场景，进行考古学研究、保护、展示和教育的活动。

12.创世神话

解析：创世神话是关于世界起源的神话传说，描述了世界是如何产生的，通常涉及创世神的角色。

13.三维扫描

解析：三维扫描是指利用扫描设备获取物体表面的三维点云数据，用于构建物体的三维模型的技术。

14.数据可视化

解析：数据可视化是指将数据转化为图形、图像等视觉形式，以便于理解和分析的技术。

15.沉浸式体验

解析：沉浸式体验是指用户感觉自身置身于虚拟环境中的体验，虚拟考古技术可以提供沉浸式体验，使用户身临其境地感受考古场景。

16.中国神话传说与考古学证据之间的关系

解析：中国神话传说与考古学证据之间存在一定的关联，神话传说中的地理环境、人物、器物等可能与考古发现的遗址、遗迹、文物存在对应关系，可以为考古学研究提供线索和启发，但神话传说也具有虚构性，需要