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大学生职业规划设计PowerPointDesign汇报人：沐子启汇报时间：202X

BYYUSHENBYYUSHEN自我认知01.职业认知02.职业目标设定03.规划与实施路径04.评估与备选方案05.CONTENTS目录

01自我认知

基本信息姓名：

班级：

性别：

专业：

职务：

座右铭：

职业倾向：一、自我介绍

（一）兴趣爱好（二）能力特点（三）技能竞赛与社会实践活动热爱大自然，喜欢旅游，运动，健身。专业技能：自学能力强，能够很好地学习学校中所学的知识，并加以运用。

沟通技能：擅长人际交往，与人打交道，可以很快地与人亲近接触。但是也有很高的上升空间。

组织能力：进入大学以来，多次参与组织活动，在其中发挥着积极的作用。

英语水平：现在大一，英语能力还有待提高和加强。

计算机水平：熟练掌握Word，Excel，PPT等办公软件的使用与制作。

表达能力：口头表达能力与书面表达能力比较好，能够流畅表达自己的想法，顺利进行沟通。能够实现自身价值的需求。由于疫情的突然爆发，我加入志愿者队伍肩负起了本村庄疫情防控的工作，抗议期间对本村村名实行“足不出户，车不上路”的政策，同时对村民做好相应的心理疏导，负责将村民的需求登记在册，及时为村民补给生活物资的各项工作。一、自我介绍

优点：1）积极向上，学习认真；2）学习能力强、适应能力强、心态好；

缺点：1）好胜心强；2）有时做事不够果断，喜欢乱想；老师评价优点：1）善良，活泼，重感情2）善解人意、懂事、是个倾诉的好对象；3）独立、自强、好胜心强、能吃苦；

缺点：1）很傻很天真；2）喜欢跟别人分享快乐，却不分享伤痛；朋友评价优点：1）自学能力强，自制力强；2）活泼、开朗，是个乐天派；

缺点：1）凡事过于追求完美化；同学评价优点：1）独立，孝顺，懂事；2）做事认真、自学能力强；

缺点：1）习惯不好；2）有时候很倔强；优点：兼职中同事的评价：1）吃苦耐劳，不怕脏不怕累；2）工作认真，能圆满地完成任务；

缺点：1）有点天真；2）喜欢完美的结果；其他社会关系评价父母评价二、他人评价

（一）霍兰德职业兴趣：EA型喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织，并积极地发挥组织的作用进行活动；喜欢影响、管理、领导他人；自信、支配欲、冒险性强。非常看重政治和经济方面的成就，对扮演领导角色和从事冒险活动具有强烈的兴趣，喜欢从事领导他人实现组织目标或获取经济利益的活动。

（二）MBTI性格：ESTJ高效率的工作，自我负责，监督他人工作，合理分配和处置资源，主次分明，井井有条；能制定和遵守规则，多喜欢在制度健全、等级分明、比较稳定的企业工作；倾向于选择较为务实的业务，以有形产品为主；喜欢工作中带有和人接触、交流的成分，但不以态度取胜；不特别强调工作的行业或兴趣，多以职业角度看待每一份工作。

推荐职业：大、中型外资企业员工、业务经理、中层经理（多分布在财务、营运、物流采购、销售管理、项目管理、工厂管理、人事行政部门）、职业经理人、各类中小型企业主管和业主。（三）职业能力测试在工作中责任感强；对美有敏锐的直觉和独特的理解；组织性强，在计划制定后倾向立刻采取行动。（四）职业价值观测试职业价值观指的是，你无论从事的是什么工作，都会努力在工作中追求的东西。从某种角度，可以认为，工作价值观就是你在工作中最期待获得的东西。三、职业测评

02职业认知

就业形式：随着社会经济的发展，人们教育观念的提升，国民受教育程度呈现一个上升的趋势。导致我国人才出现竞争日趋激烈的现象，大学生就业难、失业率居高这些问题，都使我们的就业环境看起来不容乐观，现在出现大学毕业生每年逐渐增加，但是需求量呈现饱和的状态。就业形势一、大学生基层就业形势分析

我家庭经济状况良好，氛围开明民主，长辈尊重并支持我的选择。原生家庭塑造了我善交友、细腻谨慎、能独当一面的特质，为职业发展铺垫基础。（一）家庭环境传媒业界张大钟认为，新媒体是数字、通信技术与文化产品、媒体传播结合的产物，具有跨区域、跨行业、内容形态多元的特点。新媒体运营职业发展分就业与创业两方向，多数人因追求高薪选择就业，创业人数较少，可结合自身情况选择发展路径。目标城市上海是多领域中心，物流发达、气候适宜、文化包容，外来人口多，是适合年轻人奋斗的城市。（四）职业环境我校秉持“学生第一，真诚服务”宗旨，师资优、氛围浓，学长学姐为我树立榜样。我参与植树、志愿等公益活动，既锤炼品质，也拓宽了见识。（二）学校环境真实、准确、全面、客观地传播信息，做时代和社会的记录者，这是媒体人的职业追求，也是应该坚持的职业道德。越是在众声喧哗中，我们越是需要真实的新闻报道、深度的解读分析、理性地评价讨论和可行的解决之道，需要在一片大言炎炎中横眉冷对的守