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走进高中历史
2023年8月21日2023年8月24日
historyHi+storyHis+story过去发生的事曾经记录的事客观真实主观重建日本历,过也,传也。“过”指空间上的移动“传”指时间上的移动史,记事者也;从又持中,中,正也。即保持中正的态度记事——(汉)许慎《说文解字》问题一：什么是历史？
问题二：学历史有什么用？以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——（唐）李世民欲知大道，必先为史；欲灭其国，先毁其史。——（清）龚自珍“读史使人明智。”——英国﹒培根
高中历史教材通史专题史高一年级学习（合格性考试）高二年级学习（选择性考试）问题三：如何学好高中历史？
初中历史:七上内容繁多简约教学时间紧凑中古史：统一多民族国家形成与发展高中历史:《纲要》上总体容量大;知识点密集;叙述太浓缩;知识结构化;时代气息浓;课前预习(熟悉):通读、梳理、疑问课上精准(有效):听讲、思考、笔记课后复习(提升):识记、练习、整理
掌握以下基础知识：1朝代：夏商周秦汉魏晋南北隋唐宋元明清2唯物史观：①人类社会形态从低级到高级②生产力（生产者﹑生成工具﹑生产对象）决定生产关系（生产资料的所有制形式﹑产品分配形式﹑人在生产中的地位和相互关系），生产关系反作用于生产力③经济基础决定上层建筑，……④阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力⑤人民群众在社会发展中的重要作用3五大核心素养①唯物史观②时空观念③史料实证④历史解释⑤家国情怀史料实证唯物史观历史解释
《开国大典》油画《开国大典》照片《开国大典》实录截图
——《文史参考》2011年第15期周冉《开国大典》：涂满政治的油彩1955年后抹掉高岗1972年后删掉刘少奇补全董必武原画成于1953年
以史为鉴不负未来
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