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高中生物教学中科学探究能力培养与学生科学素养的关联性分析论文

摘要：本文旨在分析高中生物教学中科学探究能力培养与学生科学素养之间的关联性，通过对现实教学问题的提出，深入探讨如何通过科学探究活动的开展，有效提升学生的科学素养。本文从实践出发，结合实际教学案例，为高中生物教学提供有益的参考。

关键词：高中生物教学；科学探究能力；学生科学素养；关联性

一、问题的提出

（一）科学探究能力在高中生物教学中的重要性

1.提升学生生物学科素养的关键途径

在高中生物教学中，科学探究能力的培养是提升学生生物学科素养的关键途径。科学探究作为一种积极的学习方式，能够让学生在动手实践中发现问题、解决问题，进而深化对