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中学法治教育案例教学中的情境模拟与角色扮演策略论文

摘要：本文针对中学法治教育中案例教学的现状，探讨情境模拟与角色扮演策略的应用，旨在提高学生的法治素养，增强法治教育的实效性。文章从背景分析入手，详细阐述了情境模拟与角色扮演策略在中学法治教育案例教学中的重要性及现实意义。

关键词：中学法治教育；案例教学；情境模拟；角色扮演

一、背景分析

（一）中学法治教育案例教学的现状与挑战

1.传统法治教育模式的局限性

在传统的中学法治教育中，教师往往以讲授法为主，注重理论知识的传授，而忽略了学生的实际需求。这种教育模式使得学生难以将法治知识内化为自身的法治素养，导致法治教育效果不尽如人意。学生在面对现实