高中物理课堂中问题驱动的教学策略研究论文.docx

高中物理课堂中问题驱动的教学策略研究论文

摘要：本文针对高中物理课堂教学中存在的问题，探讨了问题驱动的教学策略，旨在提高学生的学习兴趣、培养其创新思维和解决实际问题的能力。通过分析问题驱动的教学策略的具体内容，本文提出了相应的教学建议，为高中物理教学提供了一定的理论依据和实践指导。

关键词：高中物理；问题驱动；教学策略；学习兴趣；创新思维

一、概念阐述

（一）问题驱动教学策略的内涵

1.问题驱动的教学策略是指教师在教学过程中，以问题为引导，激发学生的学习兴趣，引导学生主动探索、发现、解决问题的教学方式。这种教学策略强调学生在学习过程中的主体地位，使学生在问题的引导下，不断深入思考，培养其独立