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初中生物教学案例：植物生长与发育的实验探究论文

摘要：本文以初中生物教学为背景，通过植物生长与发育的实验探究案例，旨在提高学生对生物学的兴趣，培养学生的实践操作能力和科学探究精神。本文将从教学策略和实验设计两个方面进行探讨，以期为初中生物教学提供有益的参考。

关键词：初中生物；植物生长与发育；实验探究；教学策略

一、引言

（一）1.生物教学现状分析

随着教育改革的深入推进，初中生物教学越来越注重培养学生的实践操作能力和科学探究精神。然而，在实际教学过程中，部分教师仍然采用传统的教学模式，以讲授为主，导致学生对生物学的兴趣和积极性不高。为了改变这一现状，我们需要寻找一种更符合学生认知特点的教学