2025初中语文“综合性学习”专题汇编.docx

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2025最新初中语文“综合性学习”专题汇编

一、“身边的文化遗产”综合性学习

（一）活动背景

文化遗产是人类历史发展的见证，承载着丰富的文化内涵和民族精神。开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，旨在让学生了解身边的文化遗产，增强文化保护意识。

（二）活动目标

1.了解本地文化遗产的种类、特点和价值。

2.学习收集、整理和分析资料的方法。

3.培养学生保护文化遗产的意识和责任感。

（三）活动过程

1.分组与分工

将学生分成若干小组，每组推选一名组长。小组内成员进行分工，如资料收集员、采访员、记录员、汇报员等。

2.资料收集

查阅书籍、报刊、网络等资料，了解本地文化遗产的相关信息，包括物

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