人教版初二八年级生物 腔肠动物 名师教学PPT课件.pptVIP

第一章动物的主要类群及特征动物：不能通过光合作用制造有机物，只能摄取食物来获得现成的有机物，从而维持生存和繁衍。第一节（课时一）腔肠动物常见的腔肠动物海葵珊瑚虫水母水螅腔肠动物：代表动物-----水螅1、水螅的生活环境：水流缓慢，水草繁茂，清洁淡水中2、水螅的形态结构：1）形态：体呈圆筒状，长约1cm。有口，口周有触手（10-12条）2）结构：身体呈辐射对称身体纵切面：内胚层外胚层围成消化腔有多种细胞，如刺细胞知识小宇宙：1、水螅的感知：辐射对称网状神经可感知周围环境中来自各个方向的刺激2、水螅的生殖：出芽生殖3、水螅捕食带“芽体”的水螅水螅一端附着在水草上，另一端游离在水中，靠触手捕食猎物。最终靠触手把猎物送入口中，在消化腔内进行消化。能力展示：1、你能举出5种以上腔肠动物的名字吗？2、你能归纳出腔肠动物的共有的特征吗？1）身体呈辐射对称2）体表有刺细胞3）有口无肛门3、请举例3例说明腔肠动物与人类有密切的关系。1）可食用；如海蜇2）可观赏；如水母3）可形成珊瑚礁：形成岛屿、加固海岸、为海洋生物提供栖息场所和庇护地1）海葵2）海蜇3）水母4）水螅5）珊瑚虫美丽的珊瑚礁最著名的珊瑚礁群是位于南半球、纵贯澳洲东北沿海的大堡礁。大堡礁的闻名可以用四个字来概括：博、大、奇、秀。“博”：是指它包罗了数以万计的各种类别生物；“大”：是指它的规模巨大——从北到南绵延2000多千米，最宽的地方达240千米“奇”：指岛礁千姿百态，类型丰富“秀”：指水下景色鬼斧神工、胜似仙境被污染的珊瑚礁污染会给大海带来什么？课堂小结：第一课腔肠动物第一章动物的主要类群1、说出腔肠动物的种类及代表动物；2、描述腔肠动物的主要特征；3、请举例说明腔肠动物与人类有密切的关系。重要知识点：1、植物与动物的区别有：1）植物不能动，动物能动；2）它们的营养方式不同，植物是_____，动物是_____。自养异养3、腔肠动物生活都在________，其中，淡水中常见的有________，海水中常见的有_____________________________。水中水螅海蜇、水母、珊瑚虫、海葵等2、目前已经知道的动物种类大约有种，按照体内是否有脊柱分为和两大类。150多万脊椎动物无脊椎动物慧眼识图：3、请仔细辨认图中所指的水螅各部分结构，并说出结构名称：A；B；C；D；E；F；G；触手中胶层内胚层消化腔口外胚层芽体4、腔肠动物主要特征：身体呈______对称，____胚层。有____无____，通过进行捕食和御敌。辐射两口肛门刺细胞*