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幼儿园年度传染病防治工作计划

为有效预防和控制幼儿园内传染病的发生与流行，保障全体在园幼儿及教职工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》及上级教育、卫生部门关于传染病防治工作的要求，结合本园实际，特制定本年度传染病防治工作计划。

一、指导思想

以“预防为主，防治结合”为方针，牢固树立“健康第一”的理念，将传染病防治工作纳入幼儿园常规管理的重要内容。通过健全制度、强化责任、规范流程、加强宣传教育和日常监测，全面提升幼儿园传染病防控工作的科学化、规范化水平，为幼儿营造一个安全、卫生、健康的成长环境。

二、工作目标

1.普及传染病防治知识，提高全体教职工、幼儿及家长的自我防护意识和能力。

2.有效控制幼儿园常见传染病（如流感、手足口病、诺如病毒感染性腹泻、水痘、流行性腮腺炎等）的发病率，确保无重大传染病疫情暴发流行。

3.建立健全传染病防治工作的各项制度，规范疫情报告、应急处置等流程。

4.加强环境卫生、个人卫生和饮食卫生管理，消除传染病发生和传播的隐患。

5.确保在发生传染病疫情时，能够迅速、有效地采取控制措施，防止疫情扩散。

三、主要工作措施

（一）深化健康教育，提升防病意识与能力

1.定期开展培训：组织教职工学习《传染病防治法》、幼儿园传染病防治工作制度、应急预案、常见传染病识别与处理、消毒隔离知识等，每年至少组织两次专题培训，并做好记录。

2.幼儿健康教育：将传染病防治知识融入一日生活各环节，通过故事、儿歌、游戏、图片、情景模拟等多种形式，向幼儿普及勤洗手、不随地吐痰、咳嗽礼仪、均衡营养、适量运动等卫生知识和技能。每月至少开展一次相关主题教育活动。

3.家长宣传引导：通过家长会、宣传栏、微信公众号、致家长一封信等多种渠道，向家长宣传传染病防治知识、幼儿园防控措施及配合要求，争取家长的理解、支持与配合，形成家园共育的良好局面。在传染病高发季节，及时发布预警信息和防病提示。

（二）强化日常预防，落实各项防控制度

1.严格晨午检及因病缺勤追踪制度：

*保健医、班主任及保育员严格执行晨午检制度，重点观察幼儿精神状态、有无发热、皮疹、呕吐、腹泻等症状。

*对缺勤幼儿，班主任要及时了解缺勤原因，特别是是否因病缺勤，如怀疑为传染病，要及时与保健医联系，并做好记录。

*建立幼儿健康台账，对有传染病接触史或疑似症状的幼儿，密切观察。

2.加强环境卫生与消毒工作：

*建立健全环境卫生清扫和检查制度，保持活动室、寝室、盥洗室、卫生间、玩具、图书、餐具、毛巾、水杯等物品的清洁卫生。

*根据不同季节和传染病特点，科学规范地进行预防性消毒和终末消毒。消毒工作要有记录，包括消毒时间、地点、物品、消毒剂名称及浓度、操作人员等。

*保证室内空气流通，每日开窗通风不少于三次，每次不少于半小时，在气候变化时注意保暖。

3.培养良好个人卫生习惯：

*教育并督促幼儿勤洗手，特别是饭前便后、外出归来、咳嗽或打喷嚏后，要用肥皂或洗手液并用流动水洗手。

*纠正幼儿吸吮手指、挖鼻孔等不良习惯。

*指导幼儿掌握正确的咳嗽礼仪，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻。

4.加强膳食营养与体育锻炼：

*保证幼儿膳食营养均衡，品种多样，符合幼儿生长发育需要，增强幼儿机体抵抗力。

*合理安排幼儿一日活动，保证充足的户外活动时间，增强幼儿体质。

5.严格执行免疫接种制度：配合疾控部门，查验新入园幼儿的预防接种证，督促家长按国家免疫规划程序为幼儿完成预防接种，提高免疫接种率。

6.教职工健康管理：教职工每年进行一次健康体检，持健康证明上岗。患有有碍儿童健康的疾病（如传染性皮肤病、肝炎等）者，应调离工作岗位。教职工患病时应及时就医，并根据医嘱居家休息或隔离，不带病工作。

（三）规范疫情监测与报告，确保信息畅通

1.建立健全传染病疫情报告制度：明确疫情报告人（保健医或指定负责人），一旦发现疑似传染病病例或聚集性病例，应立即向当地疾控机构和教育行政部门报告，并同时启动应急预案。

2.加强疫情监测：密切关注园内幼儿及教职工的健康状况，对发现的传染病病例或疑似病例，要按要求做好登记、隔离、送诊等工作，并配合疾控部门做好流行病学调查和疫情处置。

（四）完善应急处置机制，提升应对能力

1.制定并完善应急预案：针对不同类型的传染病，制定详细的应急预案，明确应急处置流程、各部门职责、隔离措施、消毒方法、物资保障等。

2.应急演练：根据实际情况，适时组织传染病应急处置演练，检验预案的科学性和可操作性，提高教职工应对突发传染病疫情的处置能力。

3.病例隔离与管理：一旦发生传染病病例，立即将患儿隔离，并通知