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历史人物评价视角下，高中历史教学中的教学评价改革研究论文

摘要：本文以历史人物评价为视角，探讨高中历史教学中教学评价改革的必要性、方法和实践策略。通过分析历史人物评价的内涵及其在历史教学中的重要性，提出针对性的教学评价改革措施，以期提高高中历史教学的质量和效果。

关键词：历史人物评价；高中历史教学；教学评价改革

一、概念阐述

（一）历史人物评价的内涵及其在高中历史教学中的重要性

1.历史人物评价的内涵

历史人物评价是指对历史人物在历史进程中所作出的贡献、影响及其历史地位的客观分析和评价。这种评价涉及历史人物的生平事迹、思想观念、道德品质等方面，旨在揭示历史人物在历史发展中的地位和作用。

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