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基于核心素养的初中物理实验课程教学策略与实践探索论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨基于核心素养的初中物理实验课程教学策略与实践探索。通过分析物理实验课程的特点，提出具体的实施策略，旨在提升学生的物理素养、实践能力与创新精神。本文将从两个核心概念出发，详细阐述其在初中物理实验课程中的应用。

关键词：核心素养；初中物理；实验课程；教学策略；实践探索

一、概念阐述

（一）1.核心素养的内涵

核心素养是一种综合性的能力，包括知识、技能、情感态度、价值观等方面的素质。在初中物理实验课程中，核心素养的培养尤为重要。首先，知识方面，学生需要掌握物理实验的基本原理和方法，了解物理现象的本质。其次，技能方