初三【数学(北京版)】直线和圆的位置关系 学习任务单.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科数学年级九年级学期第一学期

课题直线和圆的位置关系

教科书书名：义务教育教科书数学九年级上册

出版社：北京出版社出版日期：2015年7月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.了解直线和圆的三种位置关系，掌握切线的概念；

2.体会类比、分类讨论、数形结合的数学方法；

3.应用直线和圆的三种位置关系解决问题.

课前学习任务

1.复习点和圆的位置关系；

2.复习圆的有关概念和性质；

3.尺规作图，作已知圆心和半径的圆；过一点作已知直线的垂线.

课上学习任务

【学习任务一】

活动1实验操作

请同学们在有圆的平面内任意画一条直线，观察直线和圆的不同位置关系，回答

下面的问题.

问题1直线和圆的位置关系有几类？分类的依据是什么？

活动2归纳概括

活动3观察思考

请同学们画出直线和圆相交的图形，你能画出几种情况？

活动4探究交流

请同学们类比点和圆的位置关系的研究，探究如何用数量关系来刻画直线和圆的

位置关系.

结论：

直线和圆的位置关系的判定方法：

1.

2.

【学习任务二】

例1.在△ABC中，，cm，cm，以为圆心，为半径

ÐC90°AC3BC4Cr

画圆.当(1)cm，(2)cm，(3)cm时，☉C与所在直线具有

r1.8r2.4r2.6AB

怎样的位置关系？为什么？

变式.在△ABC中，，cm，cm，以为圆心，为半径

ÐC90°AC3BC4Cr

画圆.当☉C与线段相交时，求半径的取值范围.

ABr

例2.已知☉A的直径为6，点A的坐标为(3,4)，则☉A与x轴的位置关系是什么？

☉A与y轴的位置关系是什么？

1．直线和圆的位置关系；

2．圆与圆的位置关系的相关阅读材料.

……