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信息技术与高中化学实验教学的融合模式构建与实施策略研究论文

摘要：本文旨在探讨信息技术与高中化学实验教学的融合模式构建及其实施策略。通过分析当前高中化学实验教学存在的问题，提出融合信息技术的创新教学模式，以提升学生的实践操作能力和科学素养。

关键词：信息技术；高中化学；实验教学；融合模式；实施策略

一、问题的提出

（一）当前高中化学实验教学存在的问题

1.实验设备不足，影响教学质量

在许多高中，实验设备数量有限，导致学生分组实验时，每组人数较多，学生参与度较低。这种现象使得学生在实验过程中难以充分观察、操作和思考，影响了实验教学的实际效果。实验设备不足，不仅限制了学生的实践机会，还可能造成实