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二年级上册数学练习题

亲爱的小朋友们，数学是一门充满乐趣和挑战的学科，它就像一把神奇的钥匙，能为我们打开探索世界的大门。二年级上册的数学学习，是打好数学基础的关键时期。通过一次次的练习，我们不仅能巩固所学知识，还能发现数学的奥秘，提升解决问题的能力。下面，就让我们一起走进今天的数学练习吧！请小朋友们认真读题，仔细计算，相信你们都是最棒的！

一、100以内的加法和减法

（一）我会算（直接写出得数）

1.25+3=

2.40+28=

3.76-5=

4.90-30=

5.37+8=

6.56-20=

7.18+41=

8.63-9=

9.72+27=

10.80-45=

（二）我会填（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）

1.36+8○45

2.78-20○58

3.65-7○55+3

4.43+19○60

5.90-23○77

（三）我会列竖式计算

1.37+45=

2.68-29=

3.70-36=

4.28+35+17=

5.90-25-38=

（四）我会解决问题

1.学校图书馆原有故事书56本，又买来28本。现在图书馆有多少本故事书？

2.小红有42颗糖，送给小明15颗后，她还剩下多少颗糖？

3.二年级（1）班有男生23人，女生25人。其中参加跳绳比赛的有36人，没有参加跳绳比赛的有多少人？

二、表内乘法（一）与（二）

（一）我会填口诀，写算式

1.三（）十二

乘法算式：（）×（）=（）或（）×（）=（）

2.（）八四十

乘法算式：（）×（）=（）或（）×（）=（）

（二）我会算（直接写出得数）

1.6×7=

2.9×4=

3.8×5=

4.7×8+6=

5.9×9-9=

（三）我会看图列算式

1.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

加法算式：____________________

乘法算式：（）×（）=（）或（）×（）=（）

2.每盘有5个苹果，有这样的3盘。一共有多少个苹果？

算式：（）×（）=（）（个）

口诀：____________________

（四）我会解决问题

1.一个文具盒8元钱，小明买了3个文具盒，一共需要多少钱？

2.二年级有7个班，每个班选出5名同学参加跳绳比赛。参加跳绳比赛的一共有多少名同学？

3.小红每天看6页故事书，她一个星期（7天）能看多少页？

三、长度单位

（一）我会填（在（）里填上“厘米”或“米”）

1.一支铅笔长约18（）。

2.教室的门高约2（）。

3.小明的身高约130（）。

4.一棵大树高约8（）。

5.一块橡皮长约4（）。

（二）我会量（请小朋友们用尺子量一量身边物体的长度，记录下来）

1.数学课本的长约（）厘米。

2.你的文具盒宽约（）厘米。

（三）我会算（单位：厘米）

1.20厘米+35厘米=（）厘米

2.1米-40厘米=（）厘米（提示：1米=100厘米）

3.比65厘米短20厘米是（）厘米。

四、角的初步认识

（一）我会判断（对的打“√”，错的打“×”）

1.角有一个顶点和两条边。（）

2.所有的直角都一样大。（）

3.三角尺上的三个角都是直角。（）

4.比直角大的角是锐角。（）

（二）我会认（写出下面各角是什么角）

1.（）角

2.（）角

3.（）角

（三）我会画（请你画一个直角，并标上直角符号）

五、观察物体

（一）我会连（下面的图形分别是谁看到的？用线连一连）

（此处应有不同角度观察物体的图片，分别对应小猫、小狗、小鸟看到的视图，练习孩子从不同方向观察物体的能力。由于文本限制，请家长或老师配合画出简单图形进行练习。）

六、解决问题小能手

1.妈妈买了4袋苹果，每袋有6个。后来吃掉了8个，还剩下多少个苹果？

2.公园里有红花18朵，黄花比红花多7朵，紫花比黄花少5朵。紫花有多少朵？

3.同学们排队做操，每行站9人，站了4行。如果每行站6人，可以站几行？

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小朋友们，今天的数学练习到这里就结束啦！你们都做对了吗？如果遇到了难题，不要着急，多思考，多请教老师和爸爸妈妈，一定能攻克它。数学学习就像盖房子，每一个知识点都是一块坚实的砖瓦。希望小朋友们能坚持练习，不断积累，让自己的数学小屋越盖