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《认识运动把握规律》说课稿

华池职专李广勇

各位领导，评委、老师：晚上好，今天我说课的题目是《认识运动把握规律》。

说教材

教材所处的地位和作用

《认识运动把握规律》是人教版高二政治必修4第二单元第四课的第二框，本课是在第一框题的基础上，对“如何看待和理解我们周围的世界”这个问题的进一步解答；在强调尊重规律客观性的同时，又充分肯定了人的主观能动性的重要性，为第五课的教学设下伏笔，具有承上启下的意义。另外，本课内容具有十分广泛的世界观、方法论的意义，对于人们正确地认识世界、改造世界有着非常直接、现实的指导作用，这些都使得本课的地位和作用显得尤为突出。

教学目标

知识与技能

识记：运