【新课标】9.2提高防护能力 课件（23张PPT）.pptxVIP

本单元是本册的核心单元，是对一二单元的内容的延伸与升华，也是对第四单元追求美好人生作铺垫，为学生的一生健康成长打好生命的底色。以“珍爱我们的生命”为主题，旨在引导我们认识生命的价值，树立正确的生命观。了解生命的起源、意义，以及如何尊重、关爱和珍惜生命。注重联系实际，引导我们思考如何在日常生活中践行珍爱生命的理念。;时事新闻：面对灾祸事故，做“生命护航者”;第九课守护生命安全;1.道德修养：积极弘扬社会主义核心价值观，在危急时刻能对他人伸出援助之手。

2.健全人格：具备自我保护意识，掌握基本的方法，预防和远离伤害，形成冷静应对危机、科学自救的健全人格。

3.责任意识：提高防护能力，掌握基本的自救自护方法，树立对生命负责任的态度。;学

习

目

标;生活观察;?国家应急部消息：2024年，我国自然灾害洪涝和地质灾害、台风、风雹、低温冷冻和雪灾为主，干旱、地震、森林草原火灾、沙尘暴等灾害也有不同程度发生。截至2024年12月31日，据应急管理部门报告，2024年各种自然灾害造成全国9413万人次不同程度受灾，因灾死亡失踪856人；各类生产安全事故共死亡1.96万人，道路交通事故死亡人数达到67,759人，平均每小时造成6人以上死亡。;某地突降特大暴雨，一条隧道的出口堵了上百辆车。车主们心急如焚，却又无可奈何。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险。雨水如瀑布般灌进隧道，时间紧迫，他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。;思考：这个事例给你哪些启示?;认识自然灾害前兆：;▲交通事故：驾驶员行为异常是交通事故的前兆。驾驶员应该注意疲劳驾驶、不酒驾、不服用药物、控制情绪波动、遵守气规定,及时维护车辆,预防交通事故的发生。;;2.如何提高防护能力？;方法与技能;与死神赛跑，请记住这些急救黄金时间！;②提高避险和逃生能力。我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。;启思??行：;;C;2.面对可能发生的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，提高避险和逃生能力非常重要。下列做法有利于提高避险和逃生能力的是()

①积极参加安全演练活动

②在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带

③有效利用各种资源，以便求救和逃生

④节假日要待在家里，不要随便外出

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;3.2025年以来，我国西藏、四川等地相继发生地震，给人民的生命财产安全造成了危害。学校准备举行防震模拟演练，小丁觉得参加这样的活动会影响学习。对此，下列说法正确的有（???）

①生命高于一切，应该增强安全防范意识

②防震模拟演练是学校的事，与学生无关

③学习是学生的主要任务，参加模拟演练会浪费时间

④参加模拟演练也是一种学习，能提高应急避险能力

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;4.生一炉火、烧一壶茶、放两把干果、烤几颗橘子或柿子，与三五好友围炉而坐，喝茶聊天烤火……随着围炉煮茶走红，不少人在家“尝鲜”，引发一氧化碳中毒、火灾等安全问题这提醒我们（???）

①围炉煮茶存在安全隐患，应该坚决取缔

②要提高危险预判能力，防患于未然

③要加强与好友的联系，维护真挚的友谊

④要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;5.阅读材料，回答问题。

某地发生5.9级地震，当室内天花板将要掉落时，小洋迅速跑到墙角，躲在冰箱和斗柜之间的安全区域，等到安全后才逃出房间。小洋的学校每年都会进行应急演练，在这次地震中，小洋就是根据演练中学到的方法来避险的。

(1）材料警示我们守护生命安全要提高什么能力？

(2）提高上述能力，在平时和危险来临时，我们应当怎样做？