2025年大学《丹麦语》专业题库—— 丹麦语书面表达技巧.docxVIP

2025年大学《丹麦语》专业题库——丹麦语书面表达技巧

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

指示：请根据以下要求完成书面表达任务。

任务一：

假设你是一位正在丹麦留学的中国学生。请写一封邮件给你的大学同学，内容包含以下几点：

1.分享你最近在丹麦的学习和生活情况，可以提及课程难度、寄宿家庭生活或你喜欢的当地活动等。

2.询问对方近况，包括学习进展和假期计划（如果有）。

3.提议下次见面时一起去看一场丹麦电影或参加一个本地文化体验活动。

4.在邮件结尾表达对友谊的珍视。

注意：邮件需包含恰当的称呼、结尾祝福语及签名。篇幅约为150-200词。

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任务二：

请就“丹麦的可持续发展政策及其影响”这一主题，写一篇短文。内容要点如下：

1.简要介绍丹麦在可持续发展方面采取的主要措施（例如可再生能源、交通政策、环保法规等）。

2.分析这些政策对丹麦社会、经济或环境产生的积极影响。

3.探讨实施这些政策过程中可能遇到的挑战或可以改进的方面。

注意：短文需结构清晰，论点明确，语言连贯。篇幅约为250-300词。

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试卷答案

任务一答案：

Subject:Checkinginandcatchingup!

Dear[同学姓名],

Howhaveyoubeen?Itsbeenawhilesincewelastspoke,andIwantedtosharehowthingsaregoinghereinDenmarkandaskaboutyou.

Lifehereisquiteinteresting.Thecoursesarechallenging,especially[提及一门具体课程名称，例如:theadvancedDanishlanguageclass],butImlearningalot.Ivealsostartedexploringthecity.Ilivewithahostfamily,andtheyareverykind,althoughDanishfoodisstillquitedifferentforme!Inmyfreetime,Ienjoywalkingaroundthecanalsandvisitingthevariousmarkets.Theatmosphereisreallyunique.

Howaboutyou?Howareyourstudiesgoing?Areyoufindingthecurriculumdifficult?Whatareyourplansfortheupcomingholidays,ifany?

Iwasthinkingtheotherdaythatitwouldbegreattogettogethersoon.WecouldmaybegoseeaDanishmovietogether,asIheardtheyhavesomereallygoodfilmmakers,orperhapstryoutalocalculturalexperienceiftheressomethinginterestinghappening.Letmeknowwhatyouthink.

Itsalwaysgreattotalktoyou,andImissourfriendship.

Bestregards,

[你的名字]

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任务一解析思路：

1.审题与定位：仔细阅读邮件指示，明确任务要求是写一封给同学的邮件，包含分享个人情况、询问对方近况、提议见面及表达情感等要素。

2.结构构思：按照邮件的逻辑结构进行构思：称呼-分享个人情况（学习、生活）-询问对方-提议活动-结尾祝福与签名。

3.内容填充：

*分享情况：结合“丹麦留学生”身份，具体描述学习（如课程难度、某门课）、生活（寄宿家庭、当地活动如散步、逛市场），体现真实性和细节。

*询问对方：自然地过渡到询问对方的学习和假期计划，使用开放性问题引导对方分享。

*提议见面：提出具体、可行的建议（看电影、文化体验），并询问对方意见，显示诚意。

*结尾：使用恰当的祝福语（如Bestregards）和签名。

4.语言表达：