2025《登岳阳楼》《念奴娇过洞庭》比较阅读.docx

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2025《登岳阳楼》《念奴娇·过洞庭》比较阅读

一、问题提出:古典诗词比较阅读的学术价值与教学意义

在中国古代文学的浩瀚长河中,山水诗与词始终占据着不可替代的地位。它们不仅是文人抒发情感、寄托理想的重要载体,更是中华文化精神气质的集中体现。杜甫的《登岳阳楼》与张孝祥的《念奴娇·过洞庭》虽分属唐宋两代,体裁各异——前者为五言律诗,后者为长调词——但二者均以洞庭湖为地理背景,借水写心,托景言志,构成了跨越时空的精神对话。这种“同地异代”的文本关系,为比较阅读提供了极具张力的研究空间。

近年来,随着语文课程改革的深入推进,核心素养导向下的古诗文教学愈发强调“整体性理

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