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初中物联网项目式教学中的学生自主学习能力培养研究论文

摘要：本文针对初中物联网项目式教学中学生自主学习能力的培养进行研究，旨在探讨项目式教学在提高学生自主学习能力方面的有效性。通过分析物联网项目式教学的内涵及其在培养学生自主学习能力方面的优势，本文提出了相应的教学策略，为初中物联网项目式教学提供理论支持和实践指导。

关键词：初中物联网；项目式教学；自主学习能力；培养策略

一、概念阐述

（一）1.初中物联网项目式教学的内涵

初中物联网项目式教学是一种以项目为核心，以学生为主体，教师为主导的教学模式。在这种教学模式中，学生通过参与物联网项目的设计、实施和评价，培养创新精神和实践能力。项目式教学强调