- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《小拜年》教案
学科
小学音乐
年级册别
一年级上册
共1课时
教材
人音版
授课类型
新授课
第1课时
教材分析
教材分析
《小拜年》是小学音乐教学中的经典曲目,在人音版一年级上册教材中占据重要地位。歌曲旋律活泼欢快,节奏鲜明,歌词生动描绘过年热闹场景,充满节日欢乐气氛。简单易唱的旋律与常见节奏型,适合一年级学生学习,能让学生感受东北音乐魅力,提升音乐感知和演唱能力。
学情分析
一年级学生已有一定生活经验,对过年热闹场景有直观感受,但音乐知识和技能较匮乏。他们身心发展处于快速阶段,好奇心强、活泼好动,但注意力易分散。学习中,准确把握节奏型、用欢快歌声和动作表现歌曲有困难。可通过生动教学方法,如播放视频、组织游戏,激发学习兴趣,突破学习障碍。
课时教学目标
审美感知
1.能感受《小拜年》欢快活泼的旋律,体会东北过年热闹喜庆氛围。
2.辨别歌曲中不同节奏型,感受节奏变化带来的音乐美感。
艺术表现
1.准确、流畅地演唱《小拜年》,用欢快歌声表达歌曲情感。
2.运用所学东北秧歌基本动作,配合歌曲进行表演。
创意实践
1.能为歌曲创编简单舞蹈动作或歌词,发挥创造力。
2.与同学合作完成音乐表演,培养团队协作能力。
文化理解
1.了解东北过年习俗和秧歌文化,增强对地域文化的认知。
2.感受中国传统节日文化的魅力,培养对传统文化的热爱。
教学重点、难点
重点
1.准确演唱《小拜年》,把握歌曲节奏和音准。
2.区分歌曲中不同节奏型,感受节奏变化。
3.用欢快歌声和活泼动作表现歌曲,传达节日欢乐氛围。
难点
1.准确把握歌曲中八分音符和四分音符的节奏,避免节奏混乱。
2.理解东北音乐文化特点,用恰当歌声和动作表现歌曲风格。
3.发挥创意,为歌曲创编动作和歌词,展现个性理解。
教学方法与准备
教学方法
情境教学法、示范教学法、合作学习法
教具准备
PPT课件、电子琴、东北秧歌道具
教学环节
教师活动
学生活动
导入
创设情境
(1)教师提前将教室布置成过年氛围,挂红灯笼、贴春联等。上课伊始,教师身着传统节日服装,以主持人身份登场,热情洋溢地说:“亲爱的同学们,今天老师要带大家开启一场奇妙的节日之旅,让我们一起去感受那浓浓的节日氛围!”
(2)播放东北秧歌表演视频,视频中人们敲锣打鼓、扭着欢快的秧歌,庆祝新年的场景生动展现。教师适时引导:“大家仔细看视频里的场景,想一想这是在庆祝什么节日呢?”
(3)待视频播放结束,教师提问:“大家猜猜这是在庆祝什么节日呀?”鼓励学生积极回答。
(4)当学生回答出“新年”后,教师给予肯定和表扬:“你们真聪明,过年可是我们中国最热闹、最喜庆的节日啦!在东北,过年的时候还有一首特别好听的歌曲,今天我们就一起来学习它。”
(5)教师进一步引导:“你们觉得过年的时候用哪些词语来形容那种热闹的场景最合适呢?”同时给出选项,如“热闹”“喜庆”“欢乐”等,让学生自主选择。
(6)请几位学生分享自己选择的词语,并让他们简单说说为什么选择这个词语,加深对过年热闹场景的理解。
(7)教师总结学生的回答,强调过年的热闹和喜庆,引出本节课要学习的歌曲《小拜年》。
(8)教师充满期待地说:“快让这首充满年味的歌曲登场吧!让我们一起走进《小拜年》的世界。”
1.观看东北秧歌表演视频,感受热闹氛围。
2.积极回答教师关于节日的提问。
3.选择形容过年场景的词语并分享理由。
4.对即将学习的歌曲产生期待。
评价任务
回答准确性:☆☆☆
参与积极性:☆☆☆
表达清晰度:☆☆☆
设计意图
通过创设过年情境,播放东北秧歌视频,激发学生学习兴趣,让学生直观感受过年热闹氛围,自然引出本节课学习内容。引导学生描述过年场景,培养语言表达和音乐感知能力。
新课教授-初听乐曲,整体感知
聆听歌曲
(1)教师微笑着对学生说:“今天,老师也给大家带来了这首描述过年热闹场景的歌曲《小拜年》。让我们一起来听一听吧!”然后播放歌曲《小拜年》。
(2)教师提出聆听要求:“请同学们闭上眼睛聆听音乐,感受一下歌曲是用怎样的情绪来演唱的,同时想象一下歌曲中描绘了怎样的画面?”引导学生专注聆听。
(3)歌曲播放结束后,教师提问:“同学们听完之后,觉得歌曲是怎样的情绪呀?”鼓励学生用自己的语言表达感受。
(4)当学生回答出“欢快、活泼”等词语后,教师给予肯定:“对啦,这首歌曲充满了欢快的情绪,让我们仿佛看到了过年时人们热闹庆祝的场景。”
(5)教师接着说:“那大家想不想知道东北过年还有哪些有趣的习俗呀?老师给大家简单介绍一下。”然后详细介绍东北过年习俗,如贴春联、挂灯笼、吃饺子、扭秧歌等。
(6)在介绍扭秧歌时,教师可以模仿一些简单的秧歌动作,增加趣味性。同时强调秧歌是东北过年必不可少的活动,人们穿着鲜艳
您可能关注的文档
- 浙教版2024科学八年级下册2.1模型、符号的建立与作用(课件 ).pptx
- 浙教版2024科学九年级上册1.3 常见的酸(第1课时)课件浙教版科学九年级上册.pptx
- 浙教版2024科学九年级上册3.1 能量及其形式(课件).pptx
- 第3章 物质的特性 知识点背诵内容-2024-2025学年浙教版七年级下册科学.docx
- 浙教版科学九年级上册阶段微卷1 第1章 物质及其变化(1.1~1.3)(含解析).docx
- 统编版历史七年级上册第四单元第17课《西晋的短暂统一和北方各民族的内迁》练习题(含答案).docx
- 2024~2025学年湖北省武汉市八年级下册期中考试物理专题复习——牛顿第一定律 讲义 (含答案).docx
- 第九章 第一节 压强 实践性作业单 2024-2025学年人教版 八年级下册.docx
- [核心素养目标]七只小鸟在歌唱(教学设计) 一年级下册音乐人音版(简谱)(2024).docx
- 【新版教材】人音版音乐一年级下册第一单元 《小雨沙沙》教案(1).doc
- 2025年下半年齐齐哈尔克山县公安局面向社会公开招聘警务辅助人员105人考试参考试题附答案解析.docx
- 2025江苏连云港市海州区卫生健康委员会所属事业单位第二次招聘编制内卫生专业技术人员23人笔试备考题库及答案解析.docx
- 2025云南昆明理工大学设计研究院有限公司招聘17人考试参考试题附答案解析.docx
- 2025中国地质大学本科生院(党委学生工作部)校内招聘4人考试备考试题及答案解析.docx
- 2026安徽蚌埠市卫生健康委委属事业单位“校园招聘”126人笔试参考题库附答案解析.docx
- 2025广西柳州市司法局招聘工作人员2人考试备考题库及答案解析.docx
- 2025年甘肃省酒泉市公安局选调工作人员考试备考题库及答案解析.docx
- 常州市公安局公开招录警务辅助人员12名考试参考试题附答案解析.docx
- 2025山西长治市卫生健康委员会“市招县用”特设岗位计划招聘5人笔试模拟试题及答案解析.docx
- 2025湖南邵阳市公共资源交易中心选调2人考试参考题库附答案解析.docx
最近下载
- 10 往事依依 课件(共28张ppt).pptx VIP
- 广东各地暴雨强度公式.docx VIP
- 老年心肺功能减退全流程健康管理方案专家共识解读PPT课件.pptx VIP
- 高中成绩单模板完整可编辑版.docx VIP
- 福建省职业技能等级认定申报表.docx VIP
- 教科版小学科学三年级上册3-6《运动和能量》课件(2025新教材).pptx VIP
- 基于HSV-1的疫苗和融瘤病毒载体的构建.pdf VIP
- 易飞代理商高级生产应用认证考试(答案).docx VIP
- 承插式盘扣脚手架专项施工方案.docx VIP
- 重庆市第八中学校2023-2024学年九年级下学期第4次数学试卷(含答案).docx VIP
原创力文档


文档评论(0)