英语七级教学设计:文化角与项目教学.pdfVIP

英语七级教学设计:文化角与项目教学.pdf

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教学内容Culturecorner(p.27),Project(p.28)

语言知识了解一种当前流行的旅行方式:背包旅游。

教学目标利用本单元所学内容,通过小组合作口头介绍一座城市的概况和旅

语言技能

游信息。

教学重点加深对世界上主要大城市的了解,培养对异国文化的。

教学难点根据收集到的信息,形成图文并茂的稿。

Step1学习Culturecorner板块的内容。

1.出示backpack,请学生猜测词义,提示学生注意合成词的结构以及含义。

随后出示背包旅游的,朗读单词backpacking,补充单词backpacker。

2.提问Whatdoyouknowaboutbackpacking?,并组织学生进行讨论,板

书重要信息。

3.介绍backpacking的相关内容。

Exceptforthens,theearliestbackpackersinAmericawerefrontiersmen.

Theytravelledaroundthewildernesslookingeitherfornecessitiessuchasfoodand

waterorforsourcesofwealthsuchasfurandgold.Forthembackpackingwasaway

教学过程ofsurvivalorameansofachievingwhatonedaywouldbecalledthe“American

Dream”.That’stosay,theearlybackpackersdidbackpackingforliving.Today,

however,manypeopleenjoybackpackingasarecreationalactivity.

4.学生阅读Culturecorner板块有关背包旅游的语篇,了解背包旅游的相关信息,

并能用自己的语言概括大意。

5.组织学生开展小组竞赛,猜测Whatdoyouthinkisinthebackpack?例如:a

map,acompass,aflashlight,afirst-aidkit,food,atent,extraclothing等。

6.学生以小组活动的形式讨论以下问题:

⚫Wouldyouliketogobackpacking?Why?

⚫Whichtypeoftravellingdoyouprefer?Why?

教学内容Culturecorner(p.27),Project(p.28)

语言知识了解一种当前流行的旅行方式:背包旅游。

教学目标利用本单元所学内容

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