古诗词诵读《燕歌行并序》课件(共45张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册.pptx

感征战之苦

品卫国之情;1.了解高适生平及其边塞诗成就。

2.了解边塞诗的特点和风格，学会鉴赏边塞诗。

3.把握《燕歌行》的叙事脉络及其叙述角度。

4.鉴赏本诗的对比、用典艺术手法，深入理解诗作所表达的感情（体会其对将帅的批判和对士兵的同情）。;课前导入;壹知人论世

---边塞诗;高适(700—765年)，字达夫，一字仲武，河北蓨(tiáo)县人，唐朝时期大臣、边塞诗人，安东都护高侃之孙。

天宝八年(749年)，投靠河西节度使哥舒翰，辅佐哥舒翰（“北斗七星高，哥舒夜带刀”）把守潼关。

天宝十五年(756年)，护送唐玄宗进入成都，出任淮南节度使，讨伐永王李璘叛乱。

永泰元年（765年），去