高中同步测控优化设计数学必修第二册6.4.3 第3课时  余弦定理、正弦定理应用举例(学生版).docxVIP

高中同步测控优化设计数学必修第二册6.4.3 第3课时  余弦定理、正弦定理应用举例(学生版).docx

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第4课时余弦定理、正弦定理应用举例

课后训练巩固提升

一、A组

1.已知轮船A和轮船B在中午12时离开海港C,两艘轮船航行方向的夹角为120°,轮船A的航行速度是25nmile/h,轮船B的航行速度是15nmile/h,下午2时两船之间的距离是()

A.35nmile B.352nmile

C.353nmile D.70nmile

2.如图,设A,B两点在河的两岸,要测量两点之间的距离,测量者在A的同侧的河岸边选定一点C,测出AC的距离为m,∠BAC=α,∠ACB=β,则A,B两点间的距离为()

A.msin

C.msin

3.某人在点C测得某塔底B在南偏西80°方向,塔顶A的仰角为45°,此人沿南偏东40°方向前进10m到D,测得塔顶A的仰角为30°,则塔高为()

A.15m B.5m C.10m D.12m

4.如图,从热气球A上测得正前方的河流的两岸B,C的俯角分别为75°,30°,此时热气球的高是60m,则河流的宽度BC等于()

A.30(3+1)m B.120(3-1)m

C.180(2-1)m D.240(3-1)m

5.如图,为测得河对岸塔AB的高,先在河岸上选一点C,使点C在塔底B的正东方向上,测得点A的仰角为60°,再由点C沿北偏东15°方向走10m到位置D,测得∠BDC=45°,则塔AB的高度为()

A.10m B.102m C.103m D.106m

6.某观测站C与两灯塔A,B的距离分别为300m和500m,测得灯塔A在观测站C北偏东30°方向,灯塔B在观测站C南偏东30°方向,则两灯塔A,B之间的距离为.?

7.如图,山顶上有一座电视塔,在塔顶B处测得地面上一点A的俯角α=60°,在塔底C处测得点A的俯角β=45°.已知塔高为60m,则山高CD为.?

8.如图所示,在坡度一定的山坡A处测得山顶上一座建筑物CD的顶端C对于山坡的坡度为15°,向山顶前进100m到达B处,测得点C对于山坡的坡度为45°,假设建筑物CD的高为50m,设山坡对于地平面的坡度为θ,则cosθ=.?

9.海上某货轮在A处看灯塔B在货轮北偏东75°方向,距离为126nmile;在A处看灯塔C,在货轮的北偏西30°方向,距离为83nmile;货轮向正北由A处航行到D处时看灯塔B的方位角为120°,

求:

(1)A处与D处之间的距离;

(2)灯塔C与D处之间的距离.

二、B组

1.有一长为10m的斜坡,倾斜角为75°,在不改变坡高和坡顶的前提下,通过加长坡面的方法将它的倾斜角改为30°,则坡底要延长()

A.5m B.10m

C.102m D.103m

2.如图,某炮兵阵地位于点A,两个观察所分别位于C,D两点.已知△ACD为等边三角形,且DC=3km,当目标出现在点B时,测得∠CDB=45°,∠BCD=75°,则炮兵阵地与目标的距离约是()

A.1.1km B.2.2kmC.2.9km D.3.5km

3.(多选题)如图,在海岸上有两个观测点C,D,C在D的正西方向,距离为2km,在某天10:00观察到某航船在A处,此时测得∠ADC=30°,5分钟后该船行驶至B处,此时测得∠ACB=60°,∠BCD=45°,∠ADB=60°,则()

A.当天10:00时,该船位于观测点C的北偏西15°方向

B.当天10:00时,该船距离观测点C2km

C.当船行驶至B处时,该船距观测点C2km

D.该船在由A行驶至B的这5min内行驶了6km

4.如图,在山脚测得山顶仰角∠CAB=45°,沿倾斜角为30°的斜坡走1000m至点S,又测得山顶仰角∠DSB=75°,则山高BC为m.?

5.如图,位于A处的海上观测站获悉,在其正东方向相距40nmile的B处有一艘渔船遇险,并在原地等待营救,在A处南偏西30°且相距20nmile的C处有一艘救援船,该船接到观测站通告后立即前往B处援助,则sin∠ACB=.?

6.如图,一艘海轮从A出发,沿北偏东75°的方向航行20(6-2)nmile后到达海岛B,然后从B出发,沿北偏东15°的方向航行402nmile后到达海岛C.如果下次航行直接从A出发到达C

船应沿怎样的方向航行,需要航行的距离是多少?

7.如图,某观测站C在A城的南偏西20°的方向,从A城出发有一条走向为南偏东40°的公路,在C处观测到距离C处31km的公路上的B处有一辆汽车正沿公路向A城驶去,行驶了20km后到达D

处,测得C,D两处的距离为21km,这时此车距离A城多少千米?

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