2025 高中法学基础学铁路法课件.pptxVIP

一、追根溯源：铁路法的历史脉络与立法逻辑演讲人

追根溯源：铁路法的历史脉络与立法逻辑01知行合一：铁路法的现实意义与青年担当02抽丝剥茧：铁路法的核心内容与实践要点03总结：铁路法的核心价值与课程升华04目录

2025高中法学基础学铁路法课件

各位同学：

今天我们要共同走进一部与国家发展、民生福祉紧密相连的法律——《中华人民共和国铁路法》。作为高中法学基础课程的重要内容，学习铁路法不仅能帮助我们理解法律如何规范公共交通领域的权利义务，更能让我们从“身边的法律”中感受法治中国的温度与力量。作为一名从事法学基础教育十余年的教师，我始终相信：最好的法律教育，是让抽象的法条“活”起来，与我们的生活产生真实的联结。接下来，我们将沿着“历史脉络—核心内容—现实意义—案例启示”的逻辑链条，逐步揭开铁路法的全貌。

01追根溯源：铁路法的历史脉络与立法逻辑

追根溯源：铁路法的历史脉络与立法逻辑要理解一部法律，首先要回到它诞生的土壤。铁路法的发展，本质上是中国铁路事业从“追赶”到“领跑”的法治缩影。

1萌芽期：清末至新中国成立前的探索中国铁路的立法史可追溯至19世纪末。1881年唐胥铁路建成时，因缺乏统一规范，路权争议、安全事故频发。1906年，清政府颁布《铁路简明章程》，首次尝试以法律形式管理铁路建设，但这部章程带有半殖民地色彩，更多是为列强在华筑路提供“合法”依据。民国时期虽出台《国有铁路管理法》等法规，但因政局动荡、经济凋敝，法律执行效果有限。这一阶段的立法实践让我们明白：铁路法的生命力，离不开国家主权的独立与工业基础的支撑。

2奠基期：新中国成立至改革开放前的体系构建1949年新中国成立后，铁路作为“国民经济的大动脉”被纳入国家重点建设。1950年《铁路留用土地办法》、1951年《铁路旅客运输规程》等单行法规陆续出台，重点解决铁路用地权属、运输秩序等问题。1979年，原铁道部启动《铁路法》起草工作，历时13年调研论证，最终于1990年9月7日经第七届全国人大常委会第十五次会议通过，1991年5月1日起施行。这部“中国铁路第一法”确立了铁路运输企业的法律地位，明确了“安全第一、预防为主”的基本原则，为铁路事业的规范化发展奠定了基石。

3发展期：新时代的修订与完善进入21世纪，中国铁路迎来“高铁时代”：2008年京津城际铁路通车，2017年“复兴号”投入运营，2023年全国铁路营业里程达15.7万公里（其中高铁4.37万公里）。铁路技术的革新、运输模式的升级（如中欧班列、高铁快运）对法律提出了新要求。2015年，全国人大常委会对《铁路法》进行首次修订，重点完善了铁路安全管理、运输合同、铁路建设等条款；2023年，《铁路法（修订草案）》面向社会征求意见，新增“智能铁路”“绿色铁路”“铁路国际合作”等内容，回应了自动驾驶、数据安全、跨境运输等前沿问题。

过渡思考：从“火柴铁路”到“高铁名片”，从零散法规到体系化法律，铁路法的演变告诉我们什么？——法律是时代的镜像，它既需要回应现实需求，也需要引领行业发展。

02抽丝剥茧：铁路法的核心内容与实践要点

抽丝剥茧：铁路法的核心内容与实践要点《铁路法》共6章74条（2015年修订后），覆盖铁路建设、运输、安全、监管等全链条。对于高中生而言，我们重点关注与日常生活关联最密切的四大板块。

1铁路建设：从“土地红线”到“共建共享”铁路建设是铁路事业发展的基础，但实践中常因用地、环保等问题引发争议。《铁路法》第三章“铁路建设”对此作出明确规范：

用地管理（第36条）：铁路建设用地需依照《土地管理法》办理审批手续，铁路线路两侧设立的安全保护区（一般为路堤坡脚、路堑坡顶或铁路桥梁外侧起向外20米）内，禁止建造建筑物、构筑物或取土挖沙。我曾参与某高铁项目的普法宣传，当地村民因不了解“安全保护区”规定，在红线内搭建鸡舍，最终被依法拆除。这提醒我们：法律不仅是“限制”，更是对公共安全的保护。

共建责任（第34条）：地方政府与铁路企业需共同做好铁路建设的协调工作。例如，城市轨道交通与国铁接轨时，双方需就技术标准、运营衔接签订协议，避免“各自为政”。

2铁路运输：乘客与企业的权利义务“双向奔赴”作为最常接触的场景，铁路运输中的法律关系是我们学习的重点。

旅客运输（第11-20条）：

乘客义务：按票乘车（第14条）、禁止携带危险品（第28条）、配合安全检查（第48条）。2023年某旅客因携带发胶（属于易燃压缩气体）被拦，工作人员依据《铁路法》和《铁路安全管理条例》当场没收并批评教育。

企业义务：保证旅客安全（第10条）、提供必要服务（如列车晚点需及时告知，第12条）、赔偿损失（因铁路责任造成旅客伤亡或行李损失，按《民法典》和《铁路旅客运输规程》赔偿）。2022年某高铁因设备故障晚点2小时，铁路部门主动为乘客退还20%