桃花源记课后题答案.pptVIP

二1、在这个社会里，没有压迫、没有剥削、没有纷扰；人人各尽所能地参加劳动，老人和孩子都生活得幸福、愉快，人与人之间都极其融洽而友好。

;二2、这个理想在当时的条件下不能变成现实。

;二3、作者这一社会理想是对当时黑暗的社会的批判，在客观上也反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要求，具有一定的积极意义；但它又带有一定程度的复古倾向，在阶级社会中也只能是一种幻想，是不可能实现的。

;三、本文语言简洁而含蕴丰富。请根据文意完成下面的练习。

1．在括号里填入被省略的字。

（）见渔人，乃大惊，问（）所从来。（）具答之。（）便要（）还家，设酒杀鸡作食。

;三、1．

村人渔人（或他）

渔人村人

渔人（或他）;三2“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”这句话中没有交代渔人的答语，试说说渔人是怎样回答的。;三2村人问“今是何世”，渔人当答以“今是晋”；

村人会接着问“秦之后即晋乎”，渔人再答曰：“否，秦之后尚有汉魏，魏之后方为晋。”;三3．“诣太守，说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容？

;三3、包括：自己发现桃源村的经过、村中的生活情状，他归途中做标记的事。;四、下面各句中红色词语的意思跟现代汉语里的不同，试做解释。

1、阡陌交通，鸡犬相闻

2、率妻子邑人来此绝境，不复出焉

3、乃不知有汉，无论魏晋

4、不足为外人道也

;四1、

①交通，这里指道路纵横交错，四通八达。

②在现代汉语中，“交通”是运输和邮电事业的总称。;四2、

①妻子，这里指妻子及儿女。

②在现代汉语中，“子”是词

尾，无义。

;四3、

①无论，不要说，（更）不必说。

②在现代汉语中，“无论”是表示条件的连词。