2025《林泉之心》教学设计(2课时).docx

下载文档

0
0
约6.18千字
约 9页
2025-11-20 发布于广东
举报
版权申诉
保障服务

2025《林泉之心》教学设计(2课时).docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE

PAGE2

2025《林泉之心》教学设计(2课时)

教学背景与目标

在2025年国家教育现代化战略深入推进的背景下，中华优秀传统文化传承创新工程已进入深化实施阶段。教育部最新颁布的《基础教育课程改革深化指导意见》明确要求语文教学强化文化根脉教育，将生态伦理与人文精神有机融合。本设计所依据的《高中语文课程标准（2024修订版）》特别指出，选修模块需着力培养学生“在现代化语境中解读古典文化的能力”，而《林泉之心》作为新编高中语文选修Ⅱ的核心篇目，正是这一理念的典型载体。该篇目源自对王维、柳宗元等唐代文人山水诗文的深度重构，通过“林泉”意象系统阐释了中国传统文化中“天人合一”的