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兴宁教师考编题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括以下哪项？

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教育环境

2.教学过程的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.课后辅导

D.学业成绩评定

3.我国最早采用班级授课制是在？

A.1862年

B.1902年

C.1903年

D.1912年

4.德育过程的基础是？

A.提高道德认识

B.陶冶道德情感

C.锻炼道德意志

D.培养道德行为习惯

5.教师劳动的创造性主要体现在？

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.对教育规律的创造性运用

6.教育目的层次结构由低到高依次为？

A.国家教育目的、学校培养目标、教师教学目标

B.学校培养目标、国家教育目的、教师教学目标

C.教师教学目标、学校培养目标、国家教育目的

D.教师教学目标、国家教育目的、学校培养目标

7.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

8.班主任工作的中心环节是？

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.协调各种教育影响

9.学校教育与家庭教育相互配合的方法有？

A.互访

B.民主评议

C.家长会

D.家长委员会

10.教学工作的基本程序不包括？

A.上课

B.课外辅导

C.学业成绩的检查与评定

D.批改作业

答案：1.D2.B3.A4.A5.D6.C7.A8.B9.ACD10.无（题目有误，教学工作基本程序包括备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定）

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的文化功能包括？

A.传递和保存文化

B.传播、交流与丰富文化

C.选择、提升文化

D.创造、更新文化

2.影响个体身心发展的主要因素有？

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

3.教学方法选择的依据有？

A.教学目的和任务

B.课程性质和教材特点

C.学生特点

D.教学时间、设备、条件

4.我国中小学常用的教学原则有？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

5.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

6.教师的专业素养包括？

A.教育理念

B.专业知识

C.专业能力

D.专业态度

7.学校心理健康教育的途径有？

A.开设心理健康教育课程

B.开展心理健康教育活动

C.建立心理辅导室

D.加强心理评估与干预

8.教育法律责任的归责原则有？

A.过错责任原则

B.过错推定原则

C.公平责任原则

D.无过错责任原则

9.教师职业道德的主要范畴有？

A.教师义务

B.教师良心

C.教师公正

D.教师荣誉

10.现代教育评价的理念有？

A.发展性评价

B.多元化评价

C.过程性评价

D.终结性评价

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）

3.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

4.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（）

5.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

6.课程计划是课程标准的具体化。（）

7.讲授法是注入式的教学方法。（）

8.班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。（）

9.只要有强迫观念，就有神经症的表现。（）

10.教育法律关系的核心是权利与义务关系。（）

答案：1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教育的经济功能。

答：教育能提高劳动者素质，促进经济增长；教育可再生产科学知识，推动技术创新；教育能培养经济管理人才，提高管理水平。

2.简述教学过程的基本规律。

答：间接经验与直接经验相结合规律；掌握知识与发展智力相统一规律；传授知识与思想品德教育相统一规律；教师主导作用与学生主体作用相统一规律。

3.简述班主任工作的主要内容。

答：了解和研究学生；组织和培养班集体；协调校内外各种教育力量；做好个别教育工作；做好班主任工作计划与总结等。

4.简述教师职业道德的基本原则。

答：忠诚于人民教育事