古筝培训师高级年度综合评审与考核办法.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

古筝培训师高级年度综合评审与考核办法

一、单选题（共10题，每题2分，总计20分）

1.题目：在古筝演奏中，以下哪个调式最常用于表现悲壮、深沉的情感？

A.商调式

B.宫调式

C.徵调式

D.羽调式

2.题目：《渔樵问答》的曲式结构属于以下哪种类型？

A.循环体曲式

B.变奏体曲式

C.回旋体曲式

D.组曲式

3.题目：古筝右手指法中，“劈”的运指特点是？

A.用拇指或食指快速下拨

B.用中指或无名指轻柔勾起

C.用四指同时快速弹奏

D.用手掌根部重击琴弦

4.题目：以下哪位音乐家创作了《平沙落雁》？

A.王维

B.潘素

C.严凤英

D.陈子昂

5.题目：古筝的“码子”主要用于？

A.调音

B.增加音色层次

C.调整琴弦张力

D.支撑琴弦振动

6.题目：在古筝演奏中，“摇指”的运指特点是？

A.快速连续勾弦

B.柔和滑奏

C.强劲下劈

D.静态按弦

7.题目：《高山流水》的旋律风格主要来源于？

A.北方民歌

B.南方丝竹音乐

C.中原宫廷音乐

D.西域音乐

8.题目：古筝演奏中，“扫”的运指特点是？

A.用手掌根部快速扫弦

B.用拇指或食指单独弹奏

C.用中指或无名指轻柔勾起

D.用四指同时快速弹奏

9.题目：以下哪个时期是古筝音乐发展的关键阶段？

A.唐代

B.宋代

C.明清

D.近现代

10.题目：古筝的“弦距”调整主要是为了？

A.调整音高

B.增强音色表现力

C.减少杂音

D.方便换弦

二、多选题（共5题，每题3分，总计15分）

1.题目：古筝演奏中，以下哪些属于常见的右手指法？

A.拨

B.勾

C.扫

D.摇

E.按

2.题目：《渔樵问答》的音乐风格特点包括？

A.悠扬舒缓

B.情感细腻

C.节奏自由

D.结构严谨

E.情绪激昂

3.题目：古筝的“码子”材质常见的有？

A.木质

B.竹制

C.金属

D.竹胶

E.石制

4.题目：古筝演奏中，以下哪些属于调式转换的常见手法？

A.转调

B.变奏

C.裁截

D.重复

E.对比

5.题目：古筝的“弦距”调整不当可能导致？

A.音色失真

B.演奏困难

C.音高不准

D.琴弦易断

E.音量减弱

三、判断题（共10题，每题1分，总计10分）

1.题目：《高山流水》的旋律主要由古琴发展而来。

2.题目：古筝的“码子”高度越高，音色越明亮。

3.题目：古筝演奏中，“摇指”主要用于表现长音的连贯性。

4.题目：《渔樵问答》的曲式结构属于循环体曲式。

5.题目：古筝的“弦距”调整需要使用专用工具。

6.题目：古筝的“拨”指主要用于表现强劲的节奏。

7.题目：《高山流水》的旋律风格属于北方音乐。

8.题目：古筝演奏中，“扫”的运指需要保持手腕的稳定性。

9.题目：古筝的“码子”材质对音色影响较大。

10.题目：古筝的“弦距”调整会影响琴弦的振动频率。

四、简答题（共5题，每题4分，总计20分）

1.题目：简述古筝演奏中“摇指”的运指技巧和表现作用。

2.题目：简述《高山流水》的曲式结构和音乐风格特点。

3.题目：简述古筝演奏中“码子”的调整方法和注意事项。

4.题目：简述古筝演奏中“扫”的运指技巧和表现作用。

5.题目：简述古筝演奏中调式转换的常见手法及其作用。

五、论述题（共2题，每题10分，总计20分）

1.题目：结合实际教学经验，论述古筝演奏中“摇指”技巧的教学要点和常见问题解决方法。

2.题目：结合古筝音乐的历史发展，论述古筝演奏中调式转换的艺术表现力和教学应用。

答案与解析

一、单选题答案与解析

1.答案：A

解析：商调式在传统音乐中常用于表现悲壮、深沉的情感，如《广陵散》《梅花三弄》等。

2.答案：A

解析：《渔樵问答》属于循环体曲式，旋律在不同段落中反复出现，但略作变化。

3.答案：A

解析：“劈”是用拇指或食指快速下拨琴弦，常用于表现强劲的节奏。

4.答案：D

解析：《平沙落雁》相传为唐代诗人陈子昂所作，后经历代筝家改编成为古筝名曲。

5.答案：B

解析：“码子”主要用于增加音色层次，使古筝的音色更加丰富。

6.答案：B

解析：“摇指”是用中指或无名指柔和滑奏，表现长音的连贯性。

7.答案：B

解析：《高山流水》的旋律风格主要来源于南方丝竹音乐，表现自然意境。

8.答案：A

解析：“扫”是用手掌根部快速扫弦，常用于表现激烈的节奏。

9.答案：C

解析：明清时期是古筝音乐发展的关键阶段，出现了许多经典曲目。

10.答案：B

解析：“弦距”调整主要是为了增强音色表现力，使音色更加清晰。

二、多选题答案与解析

1.答案：