九年级外研版英语重点语法汇编.docxVIP

九年级外研版英语重点语法汇编

九年级英语学习，语法是构建语言体系的基石，也是提升综合运用能力的关键。本汇编旨在梳理外研版教材中要求掌握的核心语法点，力求精准阐述，并结合实例帮助同学们理解与运用。希望这份资料能成为大家复习备考、巩固提升的得力助手。

一、时态

时态是英语语法的核心，九年级重点掌握以下几种时态：

1.一般现在时(SimplePresentTense)

*构成：主语+动词原形(第三人称单数作主语时，动词后加-s/-es)。

*用法：

*表示经常性、习惯性的动作或状态。

*表示客观事实、真理或名言警句。

*在时间、条件状语从句中，代替一般将来时。

*例句：

*SheoftenreadsEnglishinthemorning.(经常性动作)

*Theearthgoesaroundthesun.(客观真理)

2.一般过去时(SimplePastTense)

*构成：主语+动词的过去式。

*用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用（如yesterday,lastweek,in2020等）。

*例句：

*HewenttoBeijinglastsummerholiday.

*Theywerenotathomeyesterdayevening.

3.一般将来时(SimpleFutureTense)

*构成：

*will/shall+动词原形(shall多用于第一人称)

*begoingto+动词原形(表示计划、打算或有迹象表明即将发生)

*用法：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

*例句：

*WewillhaveapicnicnextSunday.

*Itisgoingtorainsoon.Lookatthedarkclouds.

4.现在进行时(PresentContinuousTense)

*构成：主语+am/is/are+动词的现在分词(-ing形式)。

*用法：

*表示此时此刻正在进行的动作。

*表示现阶段正在进行的动作（说话时不一定正在进行）。

*例句：

*Theyareplayingbasketballnow.

*Iamreadinganovelthesedays.

*Theplaneisleavingat6:00p.m.

5.过去进行时(PastContinuousTense)

*构成：主语+was/were+动词的现在分词。

*用法：表示过去某个特定时间点或时间段正在进行的动作。常与表示过去的时间状语从句（如when,while）连用，描述一个动作发生时，另一个动作正在进行。

*例句：

*Iwasdoingmyhomeworkat8oclocklastnight.

*WhileTomwaswatchingTV,hismothercameback.

6.现在完成时(PresentPerfectTense)

*构成：主语+have/has+动词的过去分词。

*用法：

*表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果（常与already,yet,just,ever,never等连用）。

*表示从过去某一时间开始，一直持续到现在的动作或状态（常与for+时间段,since+时间点/从句连用）。

*例句：

*Ihavefinishedmyhomework.NowIcangoouttoplay.(影响/结果)

*Wehavelivedherefortenyears.(持续动作)

*Shehasntseenhimsinceheleft.(持续状态)

*注意：现在完成时不能与表示过去的具体时间状语（如yesterday,lastweek,in2020）连用。

二、被动语态(PassiveVoice)

*基本概念：被动语态表示主语是动作的承受者。

*基本构成：主语+be动词+及物动词的过去分词(by+动作执行者，可省略)。

*常用时态的被动语态：

*一般现在时：am/is/are+过去分词

*一般过去时：was/were+过去分词

*一般将来