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第2课时对数函数的图象与性质

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激活思维

1.(人A必一P139练习T4)若函数y=f(x)的图象如图所示,则y=f(x)可能是()

A.y=1-x-1,x∈(0,+∞)

B.y=eq\f(3,2)-eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq\s\up12(x),x∈(0,+∞)

C.y=lnx

D.y=x-1,x∈(0,+∞)

2.(人A必一P140习题T1(2)改)函数y=eq\r(log0.5(4x-3))的定义域是()

A.(0,1) B.eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(3,4),1))

C.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,4),1)) D.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(3,4)))∪(1,+∞)

3.(人A必一P141习题T12改)若logaeq\f(1,2)<1,则实数a的取值范围是()

A.(0,1) B.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2)))

C.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),1)) D.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2)))∪(1,+∞)

4.(人A必一P141习题T13(1)改)已知a=log0.26,b=log0.36,c=log0.46,则()

A.a<b<c B.c<b<a

C.c<a<b D.b<c<a

5.若f(x)=lg(x2-2ax+1+a)在区间(-∞,1]上单调递减,则实数a的取值范围为()

A.[1,2) B.[1,2]

C.[1,+∞) D.[2,+∞)

聚焦知识

1.对数函数的图象及其性质

a>1

0<a<1

图象

性质

定义域:____值域:____

①图象过定点____;

②函数y=logax与y=logeq\s\do9(\f(1,a))x(a>0且a≠1)的图象关于____对称;

③在第一象限内,不同底的对数函数的图象从左到右底数逐渐____.

性质

当x>1时,y>0;

当0<x<1时,y<0

当x>1时,y<0;

当0<x<1时,y>0

在(0,+∞)上是____

在(0,+∞)上是____

2.反函数

指数函数y=ax(a>0且a≠1)与对数函数y=logax(a>0且a≠1)互为反函数,它们的图象关于直线y=x对称.

研题型能力养成

举题说法

对数函数图象的应用

例1(1)(多选)下列函数的图象过定点(1,2)的有()

A.y=loga(3x-2)+2 B.y=log2x+1

C.y=ax+1 D.y=4x-2

(2)(2024·深圳二模)已知a>0,且a≠1,则函数y=logaeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(1,a)))的图象一定经过()

A.一、二象限 B.一、三象限

C.二、四象限 D.三、四象限

对数函数图象的识别及应用方法

(1)在识别函数图象时,要善于利用已知函数的性质、函数图象上的特殊点(与坐标轴的交点、最高点、最低点等)排除不符合要求的选项.

(2)一些对数型方程、不等式问题常转化为相应的函数图象问题,利用数形结合法求解.

变式1(2024·泰安一模)在同一平面直角坐标系中,函数y=eq\f(1,ax),y=logaeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(1,2)))(a>0且a≠1)的图象可能是()

ABCD

对数函数性质的应用

视角1比较大小

例2-1(2024·岳阳二模)设a=log23,b=log35,c=log58,则()

A.a>b>c B.b>a>c

C.b>c>a D.c>a>b

变式2-1(2024·聊城三模)设a=log49,b=log25,c=31-log34,则a,b,c的大小关系为()

A.b>a>c B.b>c>a

C.a>b>c D.c>b>a

视角2解对数不等式

例2-2(1)不等式log2x<-x+1的解集是____.

(2)若函数f(x)=logaeq\f(2-x,x-6)(a>0且a≠1)满足f(3)=-1,则不等式f(x)>1的解集为____.

变式2-2已知f(x)=|log3x|,若f(a)>f(3),则实数a的取值范围为____.

视角3求参数的范围

例2-3(1)(2024·菏泽期末)已知函数y=lg(x2-ax+1)在(2,+∞)上单调递增,

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