分式基本性质教学设计与实践应用.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

16.1.2分式的基本性质

分式的基本性质

教知识目标:类比分数的基本性质,掌握分式的基本性质

学能力目标:通过学习中的研究、讨论、交流,提高学生的学习能力和与人合

目作、交流的能力。

标目标:通过学习培养学生用已有的经验解决新问题的意识。

约分及最简分式的意义。

分子、分母是多项式的分式约分。

教学过程

创设情境

分数的基本性质,猜想分式的基本性质。

分式的基本性质:分式的分子和分母都乘(或除以)同一个不为0的整式,分式

的值不变。

探究归纳

填空:

2()32322

2x6ab3ab+1()x−yx−y

(1)(2)(3)(4)

232

x+3xx+38b()a+Can+cn(x+y)()

实践应用

与分数类似,根据分式的基本性质,可以对分式进行约分和通分.

232

−16xyx−4

例1约分(1);(2)

42

20xyx−4x+4

分析:分式的约分,即要求把分子与分母的公因式约去.为此,首先要找出

分子与分母的公因式.

....

约分后,分子与分母不再有公因式.分子与分母没有公因式称为最简分式.

约分的步骤主要是:把分式的分子与分母分解因式,然后约去分子与分母的公因

a•ma

式。如:=。

b•mb

检测反馈1.判断下列约分是否正确:

a+cax−y1m+n

(1)=(2)=(3)=0

b22

b+cx−yx+ym+n

Basicpropertiesof16.1.2

fractions

Basicpropertiesof

题fractions

教Knowledgeobjectives:Analogythebasicpropertiesoffractions,masterthebasicpropertiesof

fractions

学Abilitygoal:improvestudentslearningabilityandcooperationwithothersthroughresearch,discussion,andco

文档评论(0)

lzjbook118 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档