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小学至高中衔接阶段生涯规划教育模式创新与实践探索论文

摘要：本文针对小学至高中衔接阶段生涯规划教育的现状，提出一种创新的教育模式，并探索其实践路径。通过分析生涯规划教育的必要性及现有模式的不足，结合实际案例，为我国生涯规划教育改革提供有益借鉴。

关键词：生涯规划教育；小学至高中衔接阶段；教育模式创新；实践探索

一、引言

（一）生涯规划教育在小学至高中衔接阶段的必要性

1.有助于学生明确人生目标：在小学至高中衔接阶段，学生正处于个性形成和兴趣发展的关键时期。通过生涯规划教育，引导学生正确认识自我，发掘潜能，有助于他们明确人生目标，为未来的职业生涯奠定基础。

200字：在这个关键时期，生涯规划教育