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山东省潍坊市第二中学2013届高考（新课标历史）二轮复习选修一模块考试1

一、选择题

1.要了解范仲淹改革的基本设想和方案，应该阅读（）[2分]

A:《三经新义》

B:《答手诏条陈十事》

C:《岳阳楼记》

D:《法经》

答案：B:《答手诏条陈十事》

2.（2012年3月莆田市质检16题）梭伦说：“我赋予人民恰如其分的崇高地位，未曾剥夺他们的荣誉，也未曾给予过多的尊荣，权势之士因为财富遭受嫉妒，我保护他们免受一切危厄，我坚持立场，不偏不倚，不允许任何一方恃强凌弱。”为此，他采取的主要措施是（）[2分]

A:按财产多寡划分社会等级

B:设立五百人会议

C:实行“公职津贴制”

D:确立陶片放逐法

答案：A:按财产多寡划分社会等级

3.（2010年9月扬州宝应县高三调研8题）悉尼?胡克：《历史中的英雄》：“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人。那么，紧跟着下一步的推论应该是：一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防英雄人物的关键措施是（）[2分]

A:设立公民大会

B:成立五百人议事会

C:实行陶片放逐法

D:轮流执政；抽签选举

答案：C:实行陶片放逐法

4.1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说:“……农民和地主之间存在敌对情绪,并因此发生了许多不服从地主管束的事情,……”在随后的改革中,化解农民敌对情绪的措施是（）[2分]

A:农民要接受村社的严格管理

B:农民只有支付高额赎金才能获得土地

C:地主有权决定保留哪块土地

D:宣布农民无条件获得法律上的自由

答案：D:宣布农民无条件获得法律上的自由

5.梭伦在诗中写道：“我制定法律，无分贵贱，一视同仁”。它反映了的政治理念是（）。[2分]

A:中庸原则

B:节制思想

C:绝对平等

D:平均主义

答案：A:中庸原则

6.俄国1861年改革有利于资本主义的发展，但列宁说它也是“对农民进行的残酷掠夺”，这主要是指[2分]

A:农民须用钱购买商品

B:农民被迫出卖劳动力

C:农民须用高价赎买份地

D:农民成为商品

答案：C:农民须用高价赎买份地

7.下列情景与公元前7世纪的雅典社会不相符合的是（）。[2分]

A:一些平民沦为奴隶，甚至被卖到海外

B:工商业奴隶主日益富裕，但政治地位低下

C:僭主政治在雅典得以成功建立

D:德拉古编订了雅典第一部成文法

答案：C:僭主政治在雅典得以成功建立

8.明治维新时期，西服流行的同时，和服被当作最华丽的礼服保留下来；酒吧多起来了，茶室依然是人们的精神净地；西洋歌剧开始唱响，能剧和歌舞伎也在走向兴盛。这反映了当时的日本()[2分]

A:用西方文明提升国民的知识水平

B:引进西方文化以巩固统治

C:本土文化与西方文化的多元共存

D:西方文明占据主导地位

答案：C:本土文化与西方文化的多元共存

9.（2011年3月鹰潭市一模35题）漠视个人自由权利，拒绝现代文明民主化原则的日本明治维新获得了巨大的“成功”，国力因之迅速膨胀，但也正是这些“成功”，把日本一步一步引向1945年的大崩溃。这说明（）[2分]

A:国家发展现代化绝对不能优先发展经济现代化

B:国家现代化的前提是必须首先实现政治民主化

C:经济现代化的地位不如政治现代化的地位重要

D:缺乏政治民主的现代化是一种不完全的现代化

答案：D:缺乏政治民主的现代化是一种不完全的现代化

10.担任《时务报》的主笔，发表《变法通议》的思想家是[2分]

A:梁启超

B:谭嗣同

C:严复

D:康有为

答案：A:梁启超

11.下列史料无法直接反映出北魏时期洛阳繁荣景象的是（）[2分]

A:“宫阙壮丽，列树成行”

B:“天下难得之货，咸悉在焉”

C:“京畿之内，路有行馑”

D:“百国千城，莫不欢附，商胡贩客，日奔塞下”

答案：C:“京畿之内，路有行馑”

12.明治维新前，日本对外实行的政策类似于[2分]

A:中国清朝中期

B:沙皇俄国

C:1640年前的英国

D:1789年前的法国

答案：A:中国清朝中期

13.秦国从被各国以“夷狄遇之”的弱国到成为人人畏惧的“虎狼之国”，其根本原因在于（）。[2分]

A:兵器制作技艺高超

B:秦始皇的雄才大略

C:军队骁勇善战

D:商鞅变法最为彻底

答案：D:商鞅变法最为彻底

14.宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形