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初中物理概念教学与创新能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中物理概念教学与创新能力培养之间的关系，分析当前初中物理教学中存在的问题，并提出相应的解决策略。通过深入研究，以期提高学生的物理素养，培养具有创新精神和实践能力的人才。

关键词：初中物理；概念教学；创新能力；培养策略

一、问题的提出

（一）物理概念教学存在的问题

1.教学方法单一，缺乏创新

在当前的初中物理教学中，许多教师依然采用传统的教学方法，如讲授、演示、练习等，这些方法虽然能够帮助学生掌握物理知识，但往往忽略了学生的主体地位，难以激发学生的学习兴趣和创新能力。长此以往，学生容易产生厌倦心理，影响物理学习的效果。

2.教学内容