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小学数学教师职后培训对教学质量的影响论文

摘要：本文以小学数学教师职后培训为研究对象，探讨了其对教学质量的影响。通过列举两点具体内容，深入分析了职后培训在提升小学数学教师专业素质、提高教学质量方面的积极作用。

关键词：小学数学教师；职后培训；教学质量；影响

一、概念阐述

（一）1.小学数学教师职后培训的定义及意义

小学数学教师职后培训是指对在职的小学数学教师进行的一系列有目的、有计划、有组织的教育活动。这种培训旨在提高教师的专业素质，使其更好地适应教育教学改革的需要。小学数学教师职后培训的意义主要体现在以下几个方面：

（1）提升教师的专业素养。通过培训，教师可以掌握最新的教育教学理念、方法和技