爱与尊重，不止今天 国际残疾人日关爱残疾人主题班会 课件(共28张PPT).pptxVIP

爱/与/尊/重不/止/今/天国际残疾人日12月3日际残疾人日”（InternationalDayofDisabledPersons）世界残疾人日，是1992年第47届联合国大会确定的一个纪念日InternationalDayofPersonswithDisabilities伸-出-援-手-传-递-温-情关-爱-残-疾-人-共-创-美-好-家-园

目录伸-出-援-手-传-递-温-情关-爱-残-疾-人-共-创-美-好-家-园01/国际残疾人日02/残疾意味着什么03/我们能做些什么04/体验游戏一：蒙眼拿粉笔05/与残障人士相处礼仪

爱/与/尊/重不/止/今/天国际残疾人日12月3日际残疾人日”（InternationalDayofDisabledPersons）世界残疾人日，是1992年第47届联合国大会确定的一个纪念日伸-出-援-手-传-递-温-情关-爱-残-疾-人-共-创-美-好-家-园第一部分

12月3日是国际残疾人日(InternationalDayofDisabledPersons)。国际残疾人日，又称世界残疾人日，是1992年10月14日在第47届联合国大会通过决议，确定自1992年开始，将每年的12月3日定为“国际残疾人日”，旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。一、国际残疾人日数据显示，我国有8500多万残疾人。尊重关爱残障人士，追梦路上，我们并无不同。今天，第33个国际残疾人日，共同转发呼吁：请多给残疾人朋友尊重和关爱。他们也许听不见，也许看不见也许无法行走，也许动作不协调……他们有的是天生如此，有的是后天意外

爱/与/尊/重不/止/今/天残疾意味着什么12月3日际残疾人日”（InternationalDayofDisabledPersons）世界残疾人日，是1992年第47届联合国大会确定的一个纪念日伸-出-援-手-传-递-温-情关-爱-残-疾-人-共-创-美-好-家-园第二部分

二、残疾意味着什么残疾一词常用来指某种特定的功能障碍，比如身体损伤、知觉受损、认知受损、智力受损、精神疾患和多种慢性疾病。残疾儿童遭受暴力的可能性是非残疾儿童的四倍。有一定程度残疾的成年人遭受暴力的可能性是非残疾成年人的1.5倍。有精神健康问题的成年人遭受暴力的可能性是常人的四倍。污名化、歧视、对残疾人问题认识不足，以及对残疾人照料者缺乏社会支助等因素，都会让残疾人所面临的暴力风险增多。

二、残疾意味着什么事实与教学全球已有超过10亿人存在某种形式的残疾超过1亿残疾人是儿童80%的残疾人生活在发展中国家50%的残疾人无力支付医疗保健费用目前，已有180个国家批准了《残疾人权利公约》可持续发展目标中有七个目标明确提及残疾人

爱/与/尊/重不/止/今/天我们能做些什么12月3日际残疾人日”（InternationalDayofDisabledPersons）世界残疾人日，是1992年第47届联合国大会确定的一个纪念日伸-出-援-手-传-递-温-情关-爱-残-疾-人-共-创-美-好-家-园第三部分

三、我们能做些什么他们的世界或一片黑暗、寂静，或空间有限或异常孤独…您的接纳、尊重和关爱，对他们至关重要。给盲道让个道、别紧盯缺陷、不占用残疾人专座等。同时也希望大家无论当面还是私下，不当面谈论他们的残疾状况及成因，用微笑面对他们，不歧视、不嘲笑，必要时，在征得他们的许可后给与礼貌的帮助……

三、我们能做些什么不占用盲道盲道上不要停放车辆，及阻挡盲人同行的物体。

三、我们能做些什么不紧盯他们的残肢当与肢体残疾人士交流时，保持平视、专注对方表情和眼神，能让他们感受到被平等对待的尊严。

三、我们能做些什么不乱打手语不尊重聋人文化和习惯：应深入了解并尊重聋人群体的独特文化文明礼貌

三、我们能做些什么提供帮助前先征得同意帮助残疾人前应先征得其同意?，这是尊重其自主权和人格尊严的重要体现。

三、我们能做些什么不占用残疾人专座残疾人专座是为特殊群体设计的必要保障，占用行为不仅违反规定，更可能让需要帮助的人陷入困境?。

三、我们能做些什么不询问致残原因不询问残疾人致残原因?是尊重他人隐私的重要体现，这不仅是对个体尊严的保护，更是社会文明的体现

三、我们能做些什么不歧视不排斥不歧视不排斥残疾人是社会文明进步的重要体现?，我们可以通过理解、尊重和行动共同营造包容的环境。

三、我们能做些什么接纳持证导意犬

爱/与/尊/重不/止/今/天让我体验你蒙眼拿粉笔12月3日际残疾人日”（InternationalDayofDi