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高中生科技创新实验室教学活动对学生科学素养的影响研究论文

摘要：本文以高中生科技创新实验室教学活动为研究对象，探讨其对高中生科学素养的影响。通过分析科技创新实验室的特点及其在培养学生科学素养方面的作用，提出相应的教学策略，为提高我国高中生科学素养提供理论依据。

关键词：高中生；科技创新实验室；教学活动；科学素养

一、引言

（一）科技创新实验室在培养学生科学素养方面的重要性

1.科技创新实验室为学生提供实践操作的平台

在当今科技飞速发展的时代，科学素养已成为衡量一个国家综合实力的重要指标。科技创新实验室作为一种新型的教学方式，为学生提供了一个实践操作的平台，有助于培养学生的动手能力、创新精神和