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初中语文名著教学中的阅读策略与语文素养提升研究论文

摘要：本文针对当前初中语文名著教学中存在的阅读策略问题，结合语文素养提升的需求，提出了相应的解决策略。通过对名著阅读现状的分析，指出名著阅读的重要性，以及提高学生语文素养的必要性。本文将从阅读策略的角度，探讨如何在名著教学中有效提升学生的语文素养。

关键词：初中语文；名著教学；阅读策略；语文素养

一、问题的提出

（一）名著阅读在初中语文教学中的重要性

1.名著阅读是培养学生文学素养的重要途径。在初中阶段，名著阅读不仅能丰富学生的知识体系，更能让学生在阅读过程中，领略到文学的魅力，培养对文学的热爱。名著中蕴含的丰富情感、深刻哲理，对于引导学生正