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初中数学“综合与实践”课例中的跨学科整合教学研究与实践论文

摘要：本文以初中数学“综合与实践”课例为研究对象，探讨跨学科整合教学在初中数学教学中的应用与实践。通过分析跨学科整合教学的必要性、实施策略及效果，旨在为初中数学教学提供有益的参考，提高学生的综合素质和实践能力。

关键词：初中数学；综合与实践；跨学科整合；教学研究

一、引言

（一）1.跨学科整合教学的必要性

在当今社会，知识更新迅速，学科间的交叉融合日益明显。跨学科整合教学作为一种新型的教学模式，旨在打破学科间的壁垒，实现知识体系的重构，提高学生的综合素质和实践能力。在初中数学教学中，跨学科整合教学具有以下几个方面的必要性：

（1）培