2025-2026学年高一历史上学期第三次月考卷（全解全析）（上海专用）.docxVIP

PAGE10/NUMPAGES10

2025-2026学年高一历史上学期第三次月考卷（上海专用）

全解全析

（考试时间：60分钟，分值：100分）

注意事项：

1．本试卷共四大题。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．测试范围：中外历史纲要上册第1~12课（1~8课占比40%，9~12课占比60%）。

一、“小中国”与“大中国”（28分）

辽夏金元是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期，各少数民族政权因俗而治，为统一多民族国家的重建奠定了基础。

（1）根据所学，完成时间轴划线处内容填写。（12分）

①②③④⑤⑥

（2）将下列治理措施与其政权相配对。（填写字母）（10分）

①②③④⑤

材料??元朝以前的中国历史，包括汉唐在内，本质上属于“小中国”。到了元朝，加上此前辽金等北方民族政权的影响，中国才变成“大中国”。

——张帆《元朝开启了“大中国”时代》

（3）根据材料，如果“小中国”指汉族政权，那么“大中国”的含义指什么？（2分）

（4）简要说说历史上少数民族政权对于推动“大中国”的形成起到的作用。（4分）

【答案】

（1）契丹族党项族女真族蒙古族忽必烈南宋（一个2分，共12分）

（2）CADEB（一个2分，共10分）

（3）含义：指包括汉族和其他少数民族共同组成的统一多民族国家。（2分）

（4）作用：北方少数民族政权强化了华夏认同，促进了少数民族与汉民族之间的交流和交融；促进了边疆地区的开发。（4分）

【解析】

（1）根据所学知识可知，①916年，契丹族首领耶律阿保机建立契丹国。②1038年，党项族首领元昊建立西夏；③1114年，女真族首领完颜阿骨打建立金；④1206年，蒙古族首领铁木真建立蒙古汗国；⑤1271年，忽必烈定国号为元；⑥1279年，元灭亡南宋完成统一。

（2）根据所学知识可知，①西夏制度基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称。②北宋为加强中央集权，派文官出任地方各州长官，形成了文官制度。③金朝基本沿袭唐宋制度，同时保持了一套女真民族的管理系统，叫作“猛安谋克”。④元朝设北庭都元帅府、宣慰司等管理西域事务。⑤辽朝职官设置分为南北面官。

（3）题是特点题。时空是元朝（中国）。根据材料二“到了元朝，加上此前辽金等北方民族政权的影响，中国才变成“大中国””和所学知识可知，“大中国”是指包括汉族和其他少数民族共同组成的统一多民族国家。

（4）本题是影响题。时空是古代（中国）。根据材料和所学知识可知，从“小中国”到“大中国”的转变过程中，辽、金等北方少数民族政权发挥的作用可从强化华夏认同观念、促进民族交流、促进边疆开发的角度进行总结概括。即辽、金等北方少数民族政权强化了华夏认同，促进了少数民族与汉民族之间的交流和交融，促进了边疆地区的开发，为“小中国”到“大中国”的转变发挥了积极作用。

二、中国古代民族关系与边疆治理的演进（30分）

北宋统一后，两次发起夺回燕云十六州的北伐，均告惨败。后来辽军大举南下，兵临黄河北岸。双方签订协议，维持已有边界，辽宋皇帝以兄弟相称。北宋每年送给辽一笔钱物，称为“岁币”。通过这项协议，北宋获得了北部边防的基本安定。后来，北宋又与西北党项族新建立的西夏发生战争，也是屡战屡败。双方最终达成和议：西夏向北宋称臣，但实际上保持帝号；北宋每年送给西夏钱物，称为“岁赐”。

（1）请为四幅历史地图选择恰当的标题。

图一：______图二：_____图三：_____图四：_____。（4分）

A．唐朝前期形势和边疆各族分布图 B．辽、北宋、西夏形势图

C．元朝形势图 D．西汉形势图

（2）图三中字母A代表的民族是（???）（单选）（2分）

A．匈奴 B．蒙古 C．女真 D．契丹

（3）图三中，中央政府在字母B处设置的管理西域的军政机构是（???）（单选）（2分）

A．河西四郡 B．宣政院 C．西域都护府 D．安西都护府

（4）图四中字母C代表的民族是（???）（单选）（2分）

A．羌 B．东突厥 C．匈奴 D．蒙古

（5）请将以下关于民族关系与边疆治理的描述与相应朝代配伍。（10分）

事件

朝代

中央政府设立宣政院管理吐蕃地区。

①__________

匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族内迁，并建立一批少数民族政权。

②__________

文成公主入藏；西藏拉萨大昭寺门前立起会盟碑，上书“患难相恤，暴掠不作”。

③__________

靖康之变。

④__________

卫青、霍去病领兵三次出击匈奴，控制了阴山以