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助教岗位职责及考核办法
一、单选题（每题2分，共20题）
1.助教在课程准备阶段的主要职责不包括以下哪项？
A.协助教师准备教学PPT
B.设计课堂互动环节
C.负责学生的日常行政管理
D.检查实验设备是否正常
2.助教在课堂上发现学生出现学术不端行为，应首先采取的措施是？
A.直接向教师报告
B.先自行调查取证
C.联系家长
D.忽略该行为
3.助教在批改作业时应注重以下哪方面？
A.作业的格式规范性
B.作业的答案正确性
C.作业的解题思路
D.作业的整洁度
4.助教在组织小组讨论时应重点关注？
A.小组成员的出勤情况
B.小组成员的发言次数
C.小组讨论的议题相关性
D.小组讨论的场地布置
5.助教在协助教师进行实验时应注意？
A.实验操作的规范性
B.实验数据的准确性
C.实验时间的合理性
D.实验设备的维护
6.助教在处理学生投诉时应遵循的原则是？
A.直接拒绝学生的要求
B.先向教师汇报再处理
C.只处理自己职责范围内的事
D.私下与学生沟通解决
7.助教在协助教师进行考试时应注意？
A.监督学生的考试纪律
B.记录学生的考试时间
C.收集学生的考试试卷
D.评分学生的考试试卷
8.助教在协助教师进行科研时应注意？
A.独立完成科研任务
B.积极参与科研讨论
C.优先完成自己的助教任务
D.避免与教师讨论科研问题
9.助教在协助教师进行课程评估时应注意？
A.收集学生的课程反馈
B.分析学生的课程成绩
C.设计课程评估问卷
D.发布课程评估结果
10.助教在协助教师进行教学研究时应注意？
A.独立撰写教学研究论文
B.积极参与教学研究讨论
C.优先完成自己的助教任务
D.避免与教师讨论教学研究问题
二、多选题（每题3分，共10题）
1.助教在课程准备阶段需要协助教师完成哪些工作？
A.准备教学PPT
B.设计课堂互动环节
C.编写教学大纲
D.准备实验材料
2.助教在课堂上发现学生出现学术不端行为，可能采取的措施有哪些？
A.直接向教师报告
B.先自行调查取证
C.联系家长
D.忽略该行为
3.助教在批改作业时应注重哪些方面？
A.作业的格式规范性
B.作业的答案正确性
C.作业的解题思路
D.作业的整洁度
4.助教在组织小组讨论时应注重哪些方面？
A.小组成员的出勤情况
B.小组成员的发言次数
C.小组讨论的议题相关性
D.小组讨论的场地布置
5.助教在协助教师进行实验时应注意哪些方面？
A.实验操作的规范性
B.实验数据的准确性
C.实验时间的合理性
D.实验设备的维护
6.助教在处理学生投诉时应遵循哪些原则？
A.直接拒绝学生的要求
B.先向教师汇报再处理
C.只处理自己职责范围内的事
D.私下与学生沟通解决
7.助教在协助教师进行考试时应注意哪些方面？
A.监督学生的考试纪律
B.记录学生的考试时间
C.收集学生的考试试卷
D.评分学生的考试试卷
8.助教在协助教师进行科研时应注意哪些方面？
A.独立完成科研任务
B.积极参与科研讨论
C.优先完成自己的助教任务
D.避免与教师讨论科研问题
9.助教在协助教师进行课程评估时应注意哪些方面？
A.收集学生的课程反馈
B.分析学生的课程成绩
C.设计课程评估问卷
D.发布课程评估结果
10.助教在协助教师进行教学研究时应注意哪些方面？
A.独立撰写教学研究论文
B.积极参与教学研究讨论
C.优先完成自己的助教任务
D.避免与教师讨论教学研究问题
三、判断题（每题2分，共20题）
1.助教在课程准备阶段只需要协助教师准备教学PPT。（×）
2.助教在课堂上发现学生出现学术不端行为，应直接向教师报告。（√）
3.助教在批改作业时应注重作业的答案正确性。（√）
4.助教在组织小组讨论时应注重小组讨论的议题相关性。（√）
5.助教在协助教师进行实验时应注意实验操作的规范性。（√）
6.助教在处理学生投诉时应遵循先向教师汇报再处理的原则。（√）
7.助教在协助教师进行考试时应注意监督学生的考试纪律。（√）
8.助教在协助教师进行科研时应注意积极参与科研讨论。（√）
9.助教在协助教师进行课程评估时应注意收集学生的课程反馈。（√）
10.助教在协助教师进行教学研究时应注意优先完成自己的助教任务。（×）
四、简答题（每题5分，共5题）
1.简述助教在课程准备阶段的主要职责。
2.简述助教在课堂上发现学生出现学术不端行为时应采取的措施。
3.简述助教在批改作业时应注重哪些方面。
4.简述助教在组织小组讨论时
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