湖北省荆州市沙市第七中学2025-2026学年高二上学期9月调研考试数学试题(含解析).docxVIP

湖北省荆州市沙市第七中学2025-2026学年高二上学期9月调研考试数学试题(含解析).docx

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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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湖北省荆州市沙市第七中学2025-2026学年高二上学期9月调研考试数学试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.某高中三个年级共有学生1200人,其中高一500人,高二400人,高三300人,该校为了解学生睡眠情况,准备从全校学生中抽取60人进行访谈,若采取按比例分配的分层抽样,且按年级来分层,则高二年级应抽取的人数是(???)

A.20 B.25 C.30 D.35

2.已知,则在复平面内,对应的点位于(???)

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

3.如图,在中,为BC的中点,是线段AD上的一点,若,则(???)

A. B. C. D.

4.同时投掷两枚骰子,计算向上的点数之和,则以下各数出现概率最大的是

A.5 B.6 C.7 D.8

5.在中,满足,则(????)

A. B.或 C. D.或

6.抛掷一枚质地均匀的骰子一次,设“出现的点数为偶数”为事件A,“出现的点数大于4”为事件B,则下述正确的是(????)

A.A与B对立 B.A与B互斥

C.A与B相互独立 D.

7.甲口袋内装有除颜色外均相同的8个红球和4个白球,乙口袋内装有除颜色外均相同的9个红球和3个白球,从两个口袋内各摸出一球,那么等于(????)

A.两个球都是白球的概率

B.两个球中恰好有一个是白球的概率

C.两个球都不是白球的概率

D.两个球不都是红球的概率

8.设是内一点,且,,定义,其中、、分别是、、的面积,若,则的最小值是(????)

A.8 B.9 C.16 D.18

二、多选题

9.下列函数中,既是偶函数,又在上单调递增的是(???)

A. B.

C. D.

10.已知向量,,则下列说法正确的是(????)

A.若,则的值为

B.若,则的值为

C.若,则与的夹角为锐角

D.若,则

11.已知a,b,c分别为内角A,B,C的对边,下面四个结论正确的是(????)

A.若,,且有两解,则b的取值范围是

B.在锐角中,不等式恒成立

C.若,则为等腰三角形

D.若,,则的最大值为

三、填空题

12.已知A,B两个事件相互独立,且,,则.

13.某中学举行数学解题比赛,其中6人的比赛成绩分别为:,则这6人成绩的分位数与极差之和是.

14.如图,在中,已知,,是线段与的交点,若,则的值为.

??

四、解答题

15.已知向量.

(1)若,求;

(2)若,求;

(3)若,求在方向上投影向量的坐标.

16.已知函数.

(1)求函数的单调增区间;

(2)若,且,求的值.

17.在中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且.

(1)求角B的大小;

(2)若,且,求的面积.

18.某中学举行了一次“数学文化知识竞赛”,高二年级学生参加了这次竞赛.为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩作为样本进行统计.将成绩进行整理后,分为五组(,,,,),其中第1组的频数的平方为第2组和第4组频数的积.请根据下面尚未完成的频率分布直方图(如图所示)解决下列问题:

(1)若根据这次成绩,年级准备淘汰60%的同学,仅留40%的同学进入下一轮竞赛,请问晋级分数线划为多少合理?

(2)从样本数据在,两个小组内的同学中,用分层抽样的方法抽取6名同学,再从这6名同学中随机选出2人,求选出的两人恰好来自不同小组的概率.

(3)某老师在此次竞赛成绩中抽取了10名学生的分数:,已知这10个分数的平均数,标准差,若剔除其中的96和84两个分数,求剩余8个分数的平均数与方差.

19.如图,在三棱柱中,平面,,是棱AB上的一点,且满足与相交于点.

(1)证明:平面;

(2)求二面角的余弦值;

(3)求直线与平面所成的角的正弦值.

答案第=page11页,共=sectionpages22页

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《湖北省荆州市沙市第七中学2025-2026学年高二上学期9月调研考试数学试题》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

D

C

C

A

C

B

B

AC

AC

题号

11

答案

AD

1.A

【分析】按照分层抽样计算规则计算可得.

【详解】依题意,高二年级应抽取的人数是:人.

故选:A

2.D

【分析】由复数的运算法则求出,由共轭复数的概念得,进而得其在复平面内对应的点的坐标,即可得解.

【详解】由题意可得,

故,其在

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