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2025年教师职称-内蒙古-内蒙古教师职称（基础知识、综合素质、高中语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列关于教师职业道德规范的说法，正确的是：

A.教师可以适当接受家长的贵重礼品以增进家校关系；

B.教师应公平对待每一位学生，不因成绩差异区别对待；

C.教师在课堂上可随意发表个人政治观点；

D.教师无需参与学校组织的教研活动。

【参考答案】B

【解析】《中小学教师职业道德规范》强调“关爱学生”与“为人师表”，要求教师公平公正对待学生，不以分数评价学生，严禁收受礼品，不得传播不当言论，且应积极参与教研活动。B项符合“关爱学生”要求，其余选项违反职业道德。

2、下列哪项属于新课程改革倡导的学习方式？

A.被动接受式学习；

B.机械记忆式学习；

C.自主、合作、探究式学习；

D.单一讲授式教学。

【参考答案】C

【解析】新课改强调学生主体地位，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，改变传统“灌输式”教学。C项符合《基础教育课程改革纲要》要求，旨在培养学生的创新精神和实践能力。

3、在高中语文教学中，下列哪项最能体现语文学科的核心素养？

A.大量背诵古文篇目；

B.掌握修辞手法的名称；

C.在真实语境中运用语言进行表达与交流；

D.熟练完成标准化试题。

【参考答案】C

【解析】语文核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。C项体现“语言建构与运用”，强调实际语用能力，是核心素养的基础。

4、教师在职称评审中，下列哪项材料最具说服力？

A.个人撰写的教学反思；

B.学生期末考试平均分；

C.获得的市级以上教学成果奖；

D.教案本的数量。

【参考答案】C

【解析】职称评审注重教师专业能力与实际贡献。市级以上教学成果奖由权威部门认定，反映教学水平与创新成果，具有公信力和代表性，优于主观性材料。

5、下列关于“立德树人”根本任务的理解，正确的是：

A.德育仅由班主任负责；

B.应贯穿教育教学全过程；

C.优先发展智育，再考虑德育；

D.德育仅限于思想品德课。

【参考答案】B

【解析】“立德树人”是教育的根本任务，要求将德育融入各学科教学和学校管理全过程，实现全员、全程、全方位育人，而非局限于特定课程或人员。

6、下列哪项属于形成性评价？

A.期末考试成绩；

B.中考成绩；

C.课堂提问与作业反馈；

D.高考模拟测试。

【参考答案】C

【解析】形成性评价是在教学过程中进行的持续性评价，旨在及时反馈、调整教学。课堂提问与作业反馈能反映学生学习进展，属于典型形成性评价，而其他选项为终结性评价。

7、《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》提出的学习任务群数量是：

A.15个；

B.18个；

C.20个；

D.22个。

【参考答案】B

【解析】新课标设置18个学习任务群，涵盖“语言积累与梳理”“中华传统文化经典研习”“思辨性阅读与表达”等，旨在整合学习内容，推动语文教学结构化、情境化。

8、教师在教学中使用多媒体技术的主要目的是：

A.替代板书以节省时间；

B.增加课堂娱乐性；

C.辅助教学，提升学生理解力；

D.展示个人技术能力。

【参考答案】C

【解析】多媒体技术应服务于教学目标，通过直观展示、情境创设等方式辅助学生理解抽象内容，提升学习效率，而非单纯追求形式或娱乐效果。

9、下列哪项最能体现“因材施教”原则？

A.统一布置相同作业；

B.按学生成绩分班教学；

C.根据学生差异设计分层教学方案；

D.重点辅导成绩优秀学生。

【参考答案】C

【解析】因材施教要求尊重学生个体差异，通过分层教学、个别辅导等方式满足不同学生的学习需求。C项体现差异化教学理念，符合教育规律。

10、教师在课堂上处理突发事件应遵循的首要原则是：

A.维护自身权威；

B.立即批评学生；

C.保障学生安全与教学秩序；

D.停课处理问题。

【参考答案】C

【解析】课堂突发事件处理应以学生安全和教学秩序为首要目标，冷静应对，避免激化矛盾。教育性原则要求在稳定局面基础上进行后续引导。

11、下列关于“教学目标”表述的要求，正确的是：

A.使用“了解”“掌握”等模糊动词；

B.主体应为教师；

C.应具体、可测、可达成；

D.可忽略学生实际水平。

【参考答案】C

【解析】教学目标应依据布鲁姆目标分类，使用可观察、可测量的行为动词（如“说出”“分析”），主体是学生，需符合学情，确保可操作性和评价性。

12、《中华人民共和国教师法》规定，教师的平均工资水平应当：

A.低于当地公务员；

B.不低于或高于当地公务员；

C.由学校自行决定；

D.仅参考企业职工水平。

【参考答案】B

【解析】《教师法