第8课 人工智能中的算法 学习任务单 2025-2026学年八年级下册信息技术浙教版.docxVIP

课程基本信息

学科

信息科技

年级

八年级

学期

(春季)

课题

人工智能中的算法

教科书

书名：信息科技教材

出版社：浙江教育出版社出版日期：2023年12月

学习目标

1.通过对比不同的人工智能应用场景，初步了解搜索、推理和预测在人工智能中的应用。

2.通过与传统方法处理同类问题效果的对比，体会人工智能的高效便捷，增强掌握核心技术的意识。

课前学习任务

1.回顾人工智能的三大技术基础。

2.了解八数码游戏玩法。

课上学习任务

【学习任务一】

1.填写生成节点数和扩展节点数，对比不同搜索算法的效率

2.在重排八数码这个问题上，的效率更高一些（广度优先搜索/A*搜索）。

3.启发式搜索一定比盲目搜索更优吗？

【学习任务二】

1.人工智能中的推理模拟了人类“”的功能。

2.A和B同学拥有同款智能音箱，他们下达相同指令：“请播放音乐”，A同学家的智能音箱推荐的都是国风歌曲，而B同学家的智能音箱播放的都是动漫歌曲，请结合人工智能算法的知识分析一下原因。

【学习任务三】

数据的规律是。

你认为哪条预测线更能准确地预测，为什么？

。

衡量线性模型“好坏”的关键因素是。

【综合应用】

请结合人工智能算法的知识分析一下：导航系统为什么能给出多条规划路径？

请在以下星级评价表格中为自己的表现进行打分：

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