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小学语文阅读能力培养与评价体系构建论文

摘要：本文针对当前小学语文阅读能力培养中存在的问题，从评价体系构建的角度出发，探讨了如何有效提升小学生的阅读能力。通过分析现有问题，提出了相应的解决策略，旨在为我国小学语文阅读教学提供有益的参考。

关键词：小学语文，阅读能力，评价体系，培养策略

一、问题的提出

（一）小学语文阅读能力培养中存在的问题

1.阅读兴趣的培养不足

在当前的小学语文阅读教学中，教师往往过于注重知识的传授，而忽略了激发学生的阅读兴趣。这样一来，学生在阅读过程中容易产生厌倦情绪，难以保持持久的学习动力。具体表现为：

-教师在课堂上过于强调阅读技巧和方法，而忽略了阅读的情感体验，导