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高中思想政治课议题式教学在培养学生社会责任感方面的实践论文

摘要：本文以高中思想政治课议题式教学为研究对象，探讨了其在培养学生社会责任感方面的实践策略与效果。通过对议题式教学的内涵、价值及其在高中思想政治课中的运用进行分析，本文提出了具体的实践路径，以期为提高高中思想政治课的教学质量和社会责任感的培养提供参考。

关键词：高中思想政治课；议题式教学；社会责任感；实践

一、引言

（一）议题式教学在高中思想政治课中的重要性

1.提高学生的参与度与积极性

议题式教学作为一种新型的教学方法，将学生置于教学过程的中心，充分尊重学生的主体地位。在高中思想政治课中运用议题式教学，可以激发学生的学习兴趣，提高