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初中英语听力教学策略与学生自主学习能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语听力教学策略与学生自主学习能力的培养，分析当前英语听力教学中存在的问题，提出针对性的教学策略，以促进学生听力技能的提升和自主学习能力的增强。

关键词：初中英语；听力教学；教学策略；自主学习能力

一、引言

（一）研究背景及意义

1.当前英语听力教学现状分析

在我国初中英语教学中，听力环节一直是一个薄弱环节。许多学生在面对英语听力时，往往感到力不从心，难以达到预期效果。这不仅影响了学生的英语成绩，还限制了他们的英语应用能力。因此，研究英语听力教学策略，对于提高学生的英语听力水平具有重要意义。

2.自主学习能力的培养