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高中生校园周边公共文化活动参与对心理素质培养的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生参与校园周边公共文化活动对其心理素质培养的影响。通过实证研究，分析高中生参与公共文化活动的现状，以及这些活动对高中生心理素质的积极作用。本文以情感表达为基调，结合实际案例，为提高高中生心理素质提供有益参考。

关键词：高中生；校园周边；公共文化活动；心理素质；实证研究

一、引言与背景

（一）1.高中生心理素质培养的重要性

在当今社会，高中生的心理健康问题日益凸显，心理素质的培养成为教育工作者关注的焦点。心理素质是指个体在面对生活压力、挫折和挑战时所表现出的心理承受能力。一个良好的心理素质有助于高中生更好地适应社