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2025—2026学年高一年级阶段性教学检测(一)
数学试卷
一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.设全集是小于5的质数,集合,则=()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据补集的定义求解即可.
【详解】由题意可得,又因为,所以.
故选:B.
2.不等式的解集为()
A. B.或
C. D.或
【答案】C
【解析】
【分析】利用分式不等式转化为一元二次不等式即可求解.
【详解】由不等式可得:不等式,
故解集为;
故选:C.
3.命题“所有海南的椰子都是甜的”的否定是()
A.所有海南的椰子都不是甜的 B.存在海南的椰子不是甜的
C.存在海南的椰子是酸的 D.所有不是海南的椰子都是甜的
【答案】B
【解析】
【分析】根据全称量词命题的否定为存在量词命题即可求解.
【详解】根据全称量词命题的否定为存在量词命题知:
命题“所有海南的椰子都是甜的”的否定是存在海南的椰子不是甜的.
故选:B
4.已知集合,,若,则实数()
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【解析】
【分析】根据并集得出集合间关系进而得出参数值.
【详解】因为集合,,
又因为,则,则,所以实数.
故选:C.
5.若a∈R,则“”是“有意义”的()
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.既不充分也不必要条件 D.充要条件
【答案】D
【解析】
分析】利用解不等式可得,即得充要条件.
【详解】由有意义可知:,
故“”是“有意义”的充要条件,
故选:D
6.记圆O的周长为,面积为,正方形的周长为,面积为,若,则与的大小关系为()
A. B. C. D.无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】设圆的半径为,正方形的边长为,由题可得,作差判断的大小.
【详解】设圆的半径为,正方形的边长为,
所以,,,,
由,得,即,
,即.
故选:A.
7.已知正数满足,则的最小值为()
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】D
【解析】
【分析】由得到,结合基本不等式即可求解.
【详解】由,可得:,
所以,
当且仅当取等号.
故选:D
8.若“存在满足的正实数x,y,使得”是假命题,则实数m的取值范围为()
A. B.
C.或 D.或
【答案】A
【解析】
【分析】由题,“任意满足的正实数,使得”是真命题,利用基本不等式求出的最小值,运算得解.
【详解】根据题意,可得“任意满足的正实数,使得”是真命题,
由,,得,
,当且仅当,即时,等号成立,
即可,解得.
故选:A.
二、选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9.已知,则下列一定成立的是()
A. B.
C. D.
【答案】AD
【解析】
【分析】根据不等式性质判断A,举反例判断BC,作差法判断D.
【详解】对于A,因为,所以,则,正确;
对于B,当时,满足题设,而,此时不成立,错误;
对于C,当时,满足,但是,错误;
对于D,,因为,所以,
即,所以,即,正确.
故选:AD
10.已知全集,,,则()
A. B.
C. D.
【答案】CD
【解析】
【分析】根据集合交集、并集、补集的定义,结合绝对值不等式的解法逐一判断即可.
【详解】由,
因此,
所以,,,,
故选:CD
11.关于二次函数,下列说法正确的是()
A.图象开口向上 B.若图象的对称轴为直线,则
C.若,则 D.若,则的最小值为
【答案】ABC
【解析】
【分析】根据二次函数性质,以及基本不等式的性质,逐一判断各选项正误,求出结果.
【详解】由可知,,函数图象开口向上,所以A正确;
当函数图象的对称轴为直线,可得,解得,所以B正确;
由可得,
当时,,即,所以恒成立,所以C正确;
当时,,则,因为,
所以当时,,且没有最小值,所以D错误;
故选:ABC.
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12.集合的真子集的个数为________.
【答案】3
【解析】
【分析】根据集合的真子集个数公式即可求解.
【详解】集合有个元素,根据真子集个数公式(为元素个数),可得真子集个数为,具体为空集、、.
故答案为:3.
13.已知关于x的不等式的解集为,则不等式的解集为________.
【答案】
【解析】
【分析】由题可知,是方程的两个根,由韦达定理求出,从而得到不等式的解集.
【详解】由题意得,是方程的两个根,故,即
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